회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1페임랩(Fame Lab) 학습지
- 2새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 3새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 4마음 속 우편함
- 5스무가지 조언
- 6종이 아치 트러스 구조물 제작 활동지 및 도안
- 7사랑의 다른 말
- 8강한 구조물과 제작(학습지)
- 92024 공연봄날이 4.24.(수) 첫 공연의 막을 올립니다.
- 10새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
- 함영기(webtutor) 시민기자
- 혁신학교 성공 자화자찬? 아직 갈 길이 멀다
- 교육감 선거 이후... 동원과 참여 사이
- 진보교육의 대약진, 그 전망과 과제
- 시간선택제 교사, 철회가 답이다
- 거점학교 운영은 일반고 두 번 죽이는 정책
- 2년 동안 경계하던 학생, 내 어깨를 주무르다
- 6·25가 북침? 어떻게 조사했길래 이런 결과 나왔나
- 24년 전 오늘, 한양대 담벼락 밑이 생각납니다
- 가업승계자 특별전형, 특혜전형 될 가능성 높아
- 종편의 '살아남기' 전략이 불러온 특별한 선택
- 교육 전문직 인사비리, 생길 수밖에 없다
- 핀란드의 고등학교, 그 놀라운 공간의 상상력
- 북유럽 아이들의 교육경쟁력, 학교 복도부터 다르네
- 인간의 모든 능력을 측정할 수 있을까?
- 아이들이 수학을 즐기지 못하는 이유 셋
- 말수 없던 아이 K, 그가 바뀌었다
- 새누리당의 승리, 이미지 전략에서 앞섰다
- 대선 결과를 분석하는 또 다른 접근법
- 진보가 놓친 50대... '매력적인 유익함'이 필요하다
- 서울교육감 선거에서 진보의 철학은 무엇인가
- 문화감수성이 풍부한 후보를 지지하겠다
- 갑자기 교사들의 전문성이 땅에 떨어졌는가?
- 이번 대선의 향배는 50대가 가른다
- 선생님이 말하는 학교.....아직 학교는 희망이 있다!
댓글 0개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
>> | 오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 151424 | 2012.11.15 14:23 |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 147402 | 2013.05.09 23:21 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 164977 | 2014.01.14 22:23 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 90651 | 2019.10.23 16:05 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 63396 | 2021.06.26 14:17 | |
[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 44295 | 2023.02.19 07:04 | |
427 | [학생일반] 이렇게 하면 어떨까? | 교컴지기 | 5104 | 2012.08.24 19:29 |
426 | [교사론] 이런 것도 연수야? | 교컴지기 | 4942 | 2012.09.20 08:22 |
425 | [교사론] 이데올로기의 노예로 살지 않기 | 교컴지기 | 6532 | 2014.06.24 13:20 |
424 | [교사론] 의미를 잃어버린 스승의 날(1999년 5월) | 함영기 | 6079 | 2003.04.22 10:02 |
423 | [정치경제] 유쾌한 반란을 꿈꾸는 작은 깃발들에게 영광을! | 교컴지기 | 5322 | 2016.11.24 09:50 |
422 | [교사론] 유머, 낙관, 평온한 인내 [1] | 교컴지기 | 6075 | 2018.08.26 20:24 |
421 | [이런저런] 위로 품앗이 | 교컴지기 | 4611 | 2019.01.16 17:21 |
420 | [이런저런] 운동권 출신들, 사교육 시장에서 성공? [1] | 함영기 | 5819 | 2006.08.12 01:55 |
419 | [교사론] 운동과 행정 사이, 교사와 전문직 사이 | 교컴지기 | 6650 | 2016.12.15 11:10 |
418 | [교육과정] 우리사회 독특한 문화현상, 교과서 문제 | 교컴지기 | 6460 | 2014.01.08 10:03 |
417 | [교육정책] 우리가 말했고, 당신들은 듣지 않았던 말로 [4+3] | 교컴지기 | 7460 | 2016.05.24 10:05 |
416 | [이런저런] 우리 반 신지영양 | 교컴지기 | 5351 | 2019.05.03 16:34 |
415 | [학생일반] 요즘 아이들-2 (99.6) | 함영기 | 5554 | 2003.04.22 10:03 |
414 | [학생일반] 요즘 아이들-1 (99.6) | 함영기 | 5596 | 2003.04.22 10:03 |
413 | [이런저런] 요르고스 란티모스 감독의 <킬링 디어, The Killing of a S | 교컴지기 | 5136 | 2018.08.14 09:32 |
412 | [이런저런] 요르고스 란티모스 감독의 <더 랍스터, The Lobster, 2015> | 교컴지기 | 5331 | 2018.08.14 09:37 |
411 | [교육정책] 외고 문제, 간단한 해법이 있다 [2+2] | 교컴지기 | 6213 | 2009.10.21 09:05 |
410 | [교육사회] 왜곡된 교육열의 끝은 어디? (2001.1) | 함영기 | 5124 | 2003.04.22 10:12 |
409 | [교수학습] 왜 자기주도학습인가? | 교컴지기 | 5715 | 2017.01.04 09:14 |
408 | [교육과정] 왜 교육과정에 관심을 가져야 하는가? | 교컴지기 | 6709 | 2013.08.27 09:18 |
407 | [교육정책] 온종일 돌봄학교, 교육과 보육 사이 | 교컴지기 | 5273 | 2017.07.21 11:20 |
406 | [교육사회] 오래된 문화를 해체하고 재구성하기 | 교컴지기 | 6176 | 2014.05.06 16:46 |
405 | [교사론] 오늘도 너무 바빠 종종 걸음 중이신 김선생님께 | 교컴지기 | 7105 | 2013.07.11 09:35 |
404 | [교사론] 오늘 P와 나 사이에 일어난 일 [6+7] | 교컴지기 | 6730 | 2013.07.02 09:30 |
403 | [교육정책] 예견된 실패, 자사고 사태 [2] | 교컴지기 | 5752 | 2010.12.20 15:10 |
402 | [사회문화] 영화 곡성과 불안 조장 사회 [2] | 교컴지기 | 5848 | 2016.06.02 21:14 |
401 | [교사론] 영락없는 조폭의 자세로... [1] | 교컴지기 | 5965 | 2013.06.30 06:15 |
400 | [책이야기] 연필로 쓰기(김훈, 2019) | 교컴지기 | 8245 | 2019.06.16 11:23 |
399 | [교육사회] 연말 교육 단상 | 교컴지기 | 4496 | 2018.12.31 09:08 |
398 | [교사론] 연구하는 교사를 위하여 [5+4] | 교컴지기 | 6970 | 2013.07.05 16:06 |