회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1가입인사
- 2슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 3초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 4페임랩(Fame Lab) 학습지
- 5그림으로 공부하는 과학사
- 6새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 7마음 속 우편함
- 8새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 9스무가지 조언
- 10사랑의 다른 말
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 42825 | 2023.02.19 07:04 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 62643 | 2021.06.26 14:17 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 89844 | 2019.10.23 16:05 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 164365 | 2014.01.14 22:23 | |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 146487 | 2013.05.09 23:21 | |
오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 150765 | 2012.11.15 14:23 | |
427 | [교육공간] 배움의 공간, 주인들이 상상하자 | 교컴지기 | 7387 | 2017.06.21 21:11 |
426 | [사회문화] SNS 권력 [1+1] | 교컴지기 | 5497 | 2017.06.12 14:46 |
425 | [교사론] 교사의 전문성과 학습공동체 [1] | 교컴지기 | 18388 | 2017.06.02 08:54 |
424 | [교육과정] 따라하긴 했는데 남는 것은 없는 | 교컴지기 | 5918 | 2017.06.01 13:45 |
423 | [교육사회] 가능한 상상, 경제와 윤리의 동거 | 교컴지기 | 4796 | 2017.05.30 13:46 |
422 | [교사론] 다시 생각하는 교사전문성, 관찰하고 기록하기 | 교컴지기 | 5833 | 2017.05.25 09:12 |
421 | [교사론] 어떤 입장이십니까? | 교컴지기 | 4779 | 2017.05.22 12:55 |
420 | [교사론] 없어져야 할 '스승의 날'에 생각하는 교사가 하는 일의 성격 [1] | 교컴지기 | 6860 | 2017.05.15 10:19 |
419 | [교육과정] 국정 역사교과서 폐지 결정 후 몇 가지 생각 | 교컴지기 | 4766 | 2017.05.13 14:49 |
418 | [교육정책] 미래학교는 어떤 학교인가, 어떤 학교여야 하는가? [1+1] | 교컴지기 | 8203 | 2017.04.13 10:49 |
417 | [교육정책] 한국-덴마크 국제교육 세미나, 덴마크 대안교육을 만나다 | 교컴지기 | 7324 | 2017.04.12 08:08 |
416 | [교사론] 모호함을 견디기 | 교컴지기 | 5557 | 2017.04.06 09:53 |
415 | [교육정책] 자율, 정책과 문화 사이 | 교컴지기 | 6961 | 2017.04.03 13:23 |
414 | [교육철학] 이성과 감정, 이성과 감성 | 교컴지기 | 15883 | 2017.03.19 05:51 |
413 | [교사론] 교사의 전문성에 대한 압박 | 교컴지기 | 6101 | 2017.02.08 09:32 |
412 | [교수학습] 왜 자기주도학습인가? | 교컴지기 | 5686 | 2017.01.04 09:14 |
411 | [책이야기] 고통을 읽는다는 것, 한강의 <소년이 온다> | 교컴지기 | 5654 | 2016.12.31 11:41 |
410 | [사회문화] 멀티 태스킹하는 삶 | 교컴지기 | 5446 | 2016.12.24 14:23 |
409 | [교사론] 운동과 행정 사이, 교사와 전문직 사이 | 교컴지기 | 6619 | 2016.12.15 11:10 |
408 | [정치경제] 수취인분명과 여성 대통령 | 교컴지기 | 5134 | 2016.12.08 08:49 |
>> | [이런저런] 교컴지기 칼럼이 400편을 넘어섰습니다 [1] | 교컴지기 | 5342 | 2016.12.05 13:53 |
406 | [정치경제] 정당한 분노는 정치적 타협에 앞선다 [1] | 교컴지기 | 5688 | 2016.12.04 07:47 |
405 | [정치경제] 유쾌한 반란을 꿈꾸는 작은 깃발들에게 영광을! | 교컴지기 | 5295 | 2016.11.24 09:50 |
404 | [정치경제] 하야든 탄핵이든 가야할 길은 민주적 시스템의 복원 | 교컴지기 | 5362 | 2016.11.23 09:50 |
403 | [정치경제] 대통령의 사생활 | 교컴지기 | 8313 | 2016.11.17 08:19 |
402 | [정치경제] 이중적인 덫, 트럼프의 당선 | 교컴지기 | 4966 | 2016.11.10 08:32 |
401 | [정치경제] 진실을 밝히고 처분을 기다리기 | 교컴지기 | 4939 | 2016.11.02 16:01 |
400 | [정치경제] 참담한 마음을 위로하고 연민해야 할 사람은 결국... | 교컴지기 | 5303 | 2016.10.30 17:13 |
399 | [교육정책] 미래, 미래교육, 미래역량 [1+1] | 교컴지기 | 8131 | 2016.10.09 18:08 |
398 | [정치경제] 국가의 자세 | 교컴지기 | 5180 | 2016.09.22 16:08 |