이 같은 사실은 학생들이 느끼는 학교폭력의 현주소를 진단하고 대응방법을  모색하기 위해 모 여중이 917명의 학생을 대상으로 설문조사한 결과 밝혀졌다.

    여학생들은 학교폭력의 심각성을 묻는 질문에 216명(23.6%)이  \'매우  심하거나 조금 심하다\'고 보고 있으며 36.9%는 \'보통이다\', 39.6%는 \'심하지 않다\'고  응답했다.

    특히 학교폭력의 정도를 심각하게 보고 있는 학생들은 1학년 28.2%, 2학년 23.8%, 3학년 17.2%로 학년이 낮을수록 많았다.

    폭행을 당한 경험을 묻는 설문에 12.6%의 학생들이 \'경험했다\'고 답했는데 유형별로는 \'금품갈취\'(49명), \'신체적 폭력\'(30명), \'집단괴롭힘\'(9명) 등이 많았으며, 피해 장소는 \'교내\'(49명), \'학원 주변\'(20명), \'놀이터.공원\'(18명), \'등.하굣길\'(16명), \'오락실.PC방\'(13명) 등을 들었다.

    폭행 가해자는 다른 학교생이 47명으로 가장 많았고 다음으로는 ▲같은 학교 선배(39명) ▲다른 반 동급생(21명) ▲같은 반 학생(9명) 등이었다.

    학생들은 \'학교폭력에 대한 도움 요청은 누구에게 할 것인가\'라는 질문에 \'가족\'이 38.7%(355명)로 가장 많았고 \'학교 선생님\'이 30.3%, \'친구.선후배\' 20.9%  순이었다.

    그러나 \'혼자 참는다\'라고 응답한 학생도 1%나 돼 보복폭력에 대한  두려움이나 다른 사유로 도움을 요청할 수 없는 처지인 것으로 생각돼 이들에 대한 세심한 관심이 필요한 것으로 보인다.

    한편 교사들은 학교폭력이 일어나는 이유로 50%가 \'학생들의  놀이문화가  없기 때문\', 34.1%가 \'부모님과의 대화가 없어서\'라고 보고 있어 가정교육 소홀과 청소년을 위한 문화 프로그램의 부재를 탓하는 경향을 보였다.

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