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ICT & e-Learning
[공통] ICT 활용수업, 이렇게 시작하자
집필; 함영기 webmaster@edcom.co.kr
목차
1. 인터넷의 교육적 효과를 살리는 학습방법을 생각하자.
2. 미디어 자료는 학습주제와 관련성이 있을 때 효과적이다.
1) CF 영상자료를 이용한 수업사례
2) 단편 애니메이션을 이용한 수업사례
3. 검색엔진을 바르게 사용하여 학습자료를 빠르고 정확하게 찾자.
1) 다양한 통합검색 방식의 네이버
2) 검색어를 쉽게 정할 수 없을 때는 야후
3) 자연언어 검색 기능이 탁월한 엠파스
4) 풍부한 교육자료 검색은 에듀넷 통합검색
5) 교과별 분류방식의 교실밖 교육학습디렉토리
4. 교과(학급) 커뮤니티는 학습자의 상호작용을 풍부하게 한다.
1) 인증시스템을 기반으로 하는 온라인학습방
2) 쉽게 시작할 수 있는 즐거운학교의 교과 커뮤니티
3) 운영자의 개성을 결합하는 교과 커뮤니티
4) 정보분석 유형과 결합하는 설문조사
5. 수업을 위한 최소한의 ICT 소양을 습득하라.
6. ICT 매체의 활용 못지 않게 중요한 것은 수업 환경이다.
7. 학습자의 입장을 이해하고 과제를 제시하는 것이 중요하다.
[첨부] 실습과제;자원의 탐색 및 가공
-------------------------------------------------------------
자료 집필에 대한 권한과 책임은 함영기에게 있습니다.
옮기실 때에는 출처를 명기하여 주십시오.
- ko_ham0908(97).hwp (0B) (2,947)
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