초등영어 교사 연수 교육과정 분석
-표준화 연수 프로그램 개발을 위하여-

                    김진철․이재희(인천교대 교수)

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

세계화와 정보화 시대를 맞이하여 초등학교에서 정규과목으로 영어교육을 실시한 지 1년이 지났다. 그 동안 초등영어 지도교사의 자질과 교재에 대하여 많은 우려와 비판이 있었으나, 여러 연구 결과를 종합해 보면 현재까지 성공적으로 영어교육이 이루어지고 있음을 알 수 있다. 그러나 교사의 영어교육 능력 향상을 위한 노력은 지속되어야 하고, 초등영어 교육의 내용과 방법을 구체적으로 연구해야 할 것이다...이하 첨부자료 참조