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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
179746 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
84560 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
16258 |
2023.10.07 11:59 |
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1385 |
[독서이벤트] 2014. 14번째 서평이벤트-아이들은 무엇을 어떻게 배워야 하는가
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수미산 |
5785 |
2014.09.30 22:07 |
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1384 |
[독서후기] <설레는 수업, 프로젝트 학습-PBL 달인되기1: 입문> 을
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최시강 |
5765 |
2016.08.18 15:39 |
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1383 |
[독서후기] < 토론이 수업이 되려면 >을 읽고
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구름의 노래 |
5754 |
2019.04.23 10:45 |
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1382 |
[독서후기] 사례로 보는 교원, 공무원 징계(기타불이익, 재임용 거부)및 소청심사를
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우리들의천국 |
5743 |
2020.06.15 18:08 |
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1381 |
[독서후기] <교사, 책을 들다>를 읽고
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parksem |
5737 |
2021.06.18 23:24 |
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1380 |
[독서이벤트] 열 번째 서평이벤트 [초등 블렌디드, 어디까지 해 봤니?](마감)
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然在 |
5736 |
2021.04.14 16:43 |
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1379 |
[도서추천] 늦었지만, 그림책 생각놀이를 읽고 서평을 씁니다.
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이기술 |
5735 |
2021.04.23 14:59 |
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1378 |
[도서추천] 책 소개 - 웃기는 학교 웃지 않는 아이들
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풀잎 |
5713 |
2011.06.14 15:28 |
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1377 |
[독서이벤트] 2015년 스물 두번째 서평이벤트-놀이터학교 만들기
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수미산 |
5702 |
2015.08.02 13:24 |
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1376 |
[독서후기] 전래동화 컬러링북, 세계명작 컬러링북
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카모밀라 |
5690 |
2020.05.22 11:59 |
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1375 |
[독서후기] [찰리와 누메로 (2. 도형의 비밀을 파헤치다)]를 읽고
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day |
5690 |
2021.08.30 11:53 |
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1374 |
[독서후기] 따라해도 될까요? <인권수업>
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헹헹 |
5673 |
2018.02.07 09:43 |
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1373 |
[도서추천] 정은교 지음, 교과서 밖에서 배우는 고전공부
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교컴지기 |
5634 |
2015.06.05 09:14 |
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1372 |
[독서이벤트] 2015년 일곱번째 서평이벤트-중2병의 비밀
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수미산 |
5630 |
2015.03.14 09:32 |
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1371 |
[책이야기] 사유의 의무 - 아렌트 <예루살렘의 아이히만>
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然在 |
5629 |
2013.02.23 22:39 |
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1370 |
[독서후기] 선생님의 마음챙김을 읽고
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밤길쟁이 |
5625 |
2021.09.05 09:24 |
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1369 |
[독서후기] 내 아이를 위한 인성수업
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목련을 기다리는 어린왕자 |
5621 |
2021.09.25 13:03 |
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1368 |
[독서후기] 친구에게 상처 주는 말 '욕대장'을 읽고
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희망메시지 |
5620 |
2015.05.20 11:18 |
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1367 |
[독서후기] 현장 교사들이 쓴 탁월한 사회 개념어 책, <사회가치사전>을
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밤길쟁이 |
5620 |
2016.04.10 23:25 |
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1366 |
[독서이벤트] 2016 세번째 서평 이벤트-긍정의 훈육(조고은 옮김)
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성욱 |
5618 |
2016.01.27 11:26 |
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