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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
179740 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
84553 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
16251 |
2023.10.07 11:59 |
1345 |
[독서후기] 온라인 수업 완벽 가이드
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당그니당당 |
5433 |
2021.04.04 23:43 |
1344 |
[도서추천] 너도 모르는 네 맘, 나는 알지-안태일 저/신의철 그림
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교컴지기 |
5421 |
2014.01.05 13:45 |
1343 |
[독서이벤트] 2015년 여덟번째 서평이벤트-교사의 성장을 돕는 수업코칭
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수미산 |
5411 |
2015.03.23 16:33 |
1342 |
[독서후기] < 초등 학부모 상담 >을 읽고
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구름의 노래 |
5409 |
2019.05.16 14:08 |
1341 |
[독서후기] SEC 학급경영 멘토링을 읽고
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나즈니 |
5398 |
2016.04.17 22:43 |
1340 |
[독서후기] 한국 근현대사 12장면 팩트 체크를 읽고
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배움속으로 |
5386 |
2021.07.27 21:44 |
1339 |
[독서후기] 아마도 난 위로가 필요했나보다(독서 후기)
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부드러운 직선 |
5380 |
2020.06.30 20:51 |
1338 |
[도서추천] 수잔 크렐러 - 코끼리는 보이지 않아
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교컴지기 |
5376 |
2013.11.15 08:51 |
1337 |
[도서추천] 도서 추천 사례 - 도봉고 샘들의 200자 서평
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然在 |
5372 |
2008.10.01 12:47 |
1336 |
[독서후기] 끝나지 않은 노예의 역사를 읽고
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칼새 |
5366 |
2014.02.05 12:24 |
1335 |
[독서이벤트] 28번째 서평이벤트 [ 최고의 원격수업 만들기 ] (마감)
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然在 |
5365 |
2020.12.17 11:06 |
1334 |
[독서후기] 로컬에듀(지역교육을 위한 희망 로드맵) 후기
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현주언니 |
5360 |
2017.06.28 11:33 |
1333 |
[독서후기] <무기력의 비밀>의 답은 존중과 사랑!
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나즈니 |
5356 |
2016.06.21 17:20 |
1332 |
[독서후기] <어린이를 위한 허쌤의 공책레시피> 서평
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로빙화 |
5355 |
2014.11.06 22:17 |
1331 |
[독서이벤트] 열 다섯 번째 서평 이벤트 [선생님의 마음 챙김] (마감)
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然在 |
5350 |
2021.07.16 10:19 |
1330 |
[독서후기] [혁신학교는 지속 가능한가]를 읽고
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아이캔두 |
5345 |
2017.07.12 13:30 |
1329 |
[독서이벤트] 14번째 서평이벤트-로컬에듀
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성욱 |
5329 |
2017.05.30 15:44 |
1328 |
[독서후기] 표현력이 뛰어난 언어, 농인의 이야기, 수화, 소리, 사랑해
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살구양 |
5314 |
2015.10.30 11:12 |
1327 |
[독서후기] <정말로 누구나 평등할까?>를 읽고
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나예요나 |
5312 |
2016.08.26 20:48 |
1326 |
[독서후기] <초등 1학년의 사생활>이 궁금했던 초보 학부모
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OZ |
5290 |
2015.04.07 15:44 |