책읽는 교컴
<교사, 책을 들다>를 읽고
<교사, 책을 들다>는 사유하는 교사들을 더 깊고 넓은 사유의 지평으로 안내하는 교육 명저를 소개한 책이다.
그렇다고 단순히 명저를 소개하는 것이 아니라 그 명저들에 담긴 교육적 의미를 저자의 풍부한 혜안으로
폭넓게 해석한 책이다. 교사를 둘러싼 정책적 상황과 제도적 변화의 급진성은 교사에게 사유의 공간을 제공하지 못한다.
이 가운데서 교사에게 교육과 삶에 대한 이해는 추상적인 담론 수준에 머물게 된다. 그럼에도 불구하고 교사는 아이들을
가르치는 과정에서 직업인으로서의 교사가 아닌 자신에 대한 성찰에 맞닥뜨리게 된다. 그러한 상황에서 교사는 한 뼘 더
성장하게 된다. 이 책에서 소개하는 여섯 권의 명저는 단순히 권위에 기댄 저작이 아니다. 이들 책에는 공통적으로
인간, 교육, 삶, 경험을 관통하는 가치가 있다. 그러한 가치는 다양하지만 교육이 가치를 추구하는 맥락적 활동이라는 점에
동의한다면 저마다 다른 여섯 권의 가치가 책을 읽는 독자들에게는 새로운 의미로 다가올 것이다.
저자는 오랫동안 현장과 이론의 사다리를 고민한 사유하는 스승으로서 공부하는 교사들과 만나고 소통해왔다.
끊임없이 배우고 소통하고 사유하고 이해하는 것, 그것이 저자가 의도하는 교육 그 자체일 것이고 사유하는 교사의 책무이지 않을까 생각해본다.
댓글 0개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 181843 | 2014.10.21 11:04 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 86400 | 2021.03.24 07:14 | |
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 18278 | 2023.10.07 11:59 | |
1385 | [독서이벤트] 열 번째 서평이벤트 [초등 블렌디드, 어디까지 해 봤니?](마감) [5+1] | 然在 | 5824 | 2021.04.14 16:43 |
1384 | [독서이벤트] 2015년 열번째 서평이벤트-덴마크사람들처럼 [19+16] | 수미산 | 5818 | 2015.04.12 22:21 |
1383 | [독서이벤트] [서평대회] 우리반 일용이 [1] | 교컴지기 | 5815 | 2013.02.04 12:57 |
1382 | [독서후기] <설레는 수업, 프로젝트 학습-PBL 달인되기1: 입문> 을 | 최시강 | 5805 | 2016.08.18 15:39 |
>> | [독서후기] <교사, 책을 들다>를 읽고 | parksem | 5802 | 2021.06.18 23:24 |
1380 | [도서추천] 늦었지만, 그림책 생각놀이를 읽고 서평을 씁니다. | 이기술 | 5793 | 2021.04.23 14:59 |
1379 | [독서후기] 사례로 보는 교원, 공무원 징계(기타불이익, 재임용 거부)및 소청심사를 [1] | 우리들의천국 | 5789 | 2020.06.15 18:08 |
1378 | [독서후기] [찰리와 누메로 (2. 도형의 비밀을 파헤치다)]를 읽고 | day | 5768 | 2021.08.30 11:53 |
1377 | [도서추천] 책 소개 - 웃기는 학교 웃지 않는 아이들 | 풀잎 | 5756 | 2011.06.14 15:28 |
1376 | [독서후기] 전래동화 컬러링북, 세계명작 컬러링북 | 카모밀라 | 5740 | 2020.05.22 11:59 |
1375 | [독서후기] 선생님의 마음챙김을 읽고 | 밤길쟁이 | 5731 | 2021.09.05 09:24 |
1374 | [독서후기] 내 아이를 위한 인성수업 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 5731 | 2021.09.25 13:03 |
1373 | [독서이벤트] 2015년 스물 두번째 서평이벤트-놀이터학교 만들기 [12+11] | 수미산 | 5724 | 2015.08.02 13:24 |
1372 | [독서후기] 따라해도 될까요? <인권수업> | 헹헹 | 5720 | 2018.02.07 09:43 |
1371 | [도서추천] 정은교 지음, 교과서 밖에서 배우는 고전공부 | 교컴지기 | 5684 | 2015.06.05 09:14 |
1370 | [독서후기] 현장 교사들이 쓴 탁월한 사회 개념어 책, <사회가치사전>을 | 밤길쟁이 | 5667 | 2016.04.10 23:25 |
1369 | [독서후기] 온라인 수업 완벽 가이드를 읽고 | 굿굿티처 | 5660 | 2021.04.05 16:21 |
1368 | [독서후기] 친구에게 상처 주는 말 '욕대장'을 읽고 | 희망메시지 | 5656 | 2015.05.20 11:18 |
1367 | [독서이벤트] 2016 세번째 서평 이벤트-긍정의 훈육(조고은 옮김) [11+2] | 성욱 | 5654 | 2016.01.27 11:26 |
1366 | [책이야기] 사유의 의무 - 아렌트 <예루살렘의 아이히만> [3] | 然在 | 5648 | 2013.02.23 22:39 |