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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
181098 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
85794 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
17517 |
2023.10.07 11:59 |
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85 |
[독서후기] (교실 심리학)을 읽고
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Great Han Ssam!! |
3067 |
2020.02.27 02:41 |
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84 |
[독서후기] [서평] 선생님의 마음챙김(심윤정 저) 를 읽고
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Grace |
6523 |
2021.08.08 15:53 |
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83 |
[독서후기] 아이들과 신나게 놀면서 행복해지는 법
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ghoho |
3422 |
2014.04.16 11:24 |
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82 |
[독서후기] <교사, 선생이 되다>를 읽고
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ghoho |
3685 |
2014.06.27 12:28 |
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81 |
[독서후기] <공부가 좋아지는 허쌤의 공책 레시피>를 읽고
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forestrain |
3456 |
2014.04.06 15:37 |
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[독서후기] 교사학습공동체를 읽고
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forestrain |
2761 |
2017.12.13 11:55 |
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[독서후기] <어린이를 위한 허쌤의 공책레시피> 서평
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enya |
6090 |
2014.11.15 22:45 |
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[독서후기] <내 아이를 위한 최선> 을 읽고
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enya |
3021 |
2017.01.15 22:00 |
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[독서후기] '교육전문직의 모든 것'을 읽고
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enya |
2855 |
2019.02.06 20:27 |
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[독서후기] 설레는 수업, 프로젝트 학습
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dong2 |
3138 |
2016.08.20 20:41 |
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[독서후기] 마음을 품은 학교공동체
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dong2 |
3262 |
2018.01.08 20:40 |
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[독서후기] 청소년을 위한 정치학 에세이
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dong2 |
3058 |
2018.01.14 20:34 |
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[나눠보고바꿔보기] <교실속비주얼씽킹> 안전+진로카드
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dong2 |
11601 |
2018.08.13 11:07 |
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[독서후기] [블렌디드]를 읽고
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day |
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2017.10.05 12:20 |
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[독서후기] [10대 마음 보고서]를 읽고
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day |
3053 |
2017.05.29 12:09 |
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[독서후기] [혁신학교는 지속 가능한가]를 읽고
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day |
3146 |
2017.06.19 09:17 |
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[독서후기] [처음부터 다시 읽는 친절한 세계사] 를 읽고
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day |
3305 |
2017.08.14 13:02 |
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68 |
[독서후기] <교사, 교육개혁을 말하다>를 읽고
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day |
3629 |
2017.11.28 09:17 |
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67 |
[독서후기] [회복적 생활교육, 어떻게 실천할 것인가]를 읽고
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day |
4295 |
2017.12.04 14:23 |
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66 |
[독서후기] [교사학습공동체]를 읽고
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day |
2954 |
2017.12.19 13:05 |
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