책읽는 교컴
<스웨터-세상에서 가장 따뜻한 선물>을 읽고
Green샘이 추천하신 '스웨터'를
한 여름에 따뜻하게 읽었습니다. ^^
책을 다 읽고 나니 책 뒷표지에 있는
<스크루지 영감의 크리스마스 캐럴을 뛰어넘는 새로운 크리스마스 고전의 탄생>
이라는 말이 눈에 띄네요.
힘든 일을 겪을 때
사람들이 제일 먼저 생각하게 되는 것은
'왜 나이지?' 랍니다.
그리고 다른 이들에 대한 원망이나 분노가 그 뒤를 따르지요.
아이들에게(물론 우리 어른들에게도)
그럴 때 우리 스스로가 가지고 있는 힘과 능력을
다시 키워나갈 수 있도록 도와주는 책이 아닌가 싶네요.
저 역시 가장 인상적인 구절은
그린샘과같이 p.235(ㅎㅎ 거의 책의 마지막 부분입니다. 열심히 읽으셔용 ^^)이네요.
"오, 에디, 이 폭풍은 절대로 지나가지 않아.
그럴 수가 없어. 이건 네 것이니까.
게다가 우리 삶이란 결코 안전하지 않아.
우리는 실수를 저지르고, 잘못을 하고 또 허물을 드러내면서 성장하고,
그런 과정을 통해서야 진정한 삶을 누릴 수 있는 존재란다.
하지만 한 가지 잊지 말아야 할 것은,
바로 저곳을 지나야 집에 갈 수 있다는 점이야.
집으로 돌아가는 유일한 길이란 말이지.
그리고 그 길을 만든 건 바로 너란다.
나를 믿으렴. 너의 진정한 모습을 믿어봐"
"삶의 길을 걸어가면서 부딪히는 가장 어려운 일은,
그 여행을 이어갈 합당한 자격을 스스로가 갖추었다고 믿는 일이란다"
그리고 하나를 더 보태면요,
pp.164-165
"~ 이 세상을 살아가는 존재라면 누구든 사랑받고 싶어하지만,
혼자라고 느끼면 그 어떤 일도 극복하기 어려워진단다." ^^; 맞죠?
"~ 태어날 때는 어떤 존재가 되어야 할지 잘 알지만,
자라고 나면 자신이 어떤 모습인지,
그리고 앞으로 어떤 모습으로 살아가야 할지 잊어버리게 되지
~중략~
사람들이 정말 물어야 할 것은
'어떤 어른이 되고 싶냐'이어야 하지"
우리는 어떤 어른이어야할까요?
어떤 사람이어야할까요?
예? ^^
- 201764358s.jpg (64KB) (0)
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 180861 | 2014.10.21 11:04 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 85601 | 2021.03.24 07:14 | |
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 17283 | 2023.10.07 11:59 | |
165 | [독서후기] <아름다운 나눔수업>을 읽고...진짜 좋은 책을 발견했다.^^ [1] | 희씨샘 | 6126 | 2013.05.06 21:31 |
164 | [독서후기] <아름다운 나눔 수업>을 읽고 [1] | 또바기방쌤~ | 3730 | 2012.12.30 18:53 |
163 | [독서후기] <십대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행> 을 읽고 | parksem | 2918 | 2019.11.19 02:49 |
162 | [독서후기] <십대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행> 독서 후기 | 현황 | 3171 | 2019.11.22 00:50 |
161 | [독서후기] <십대, 읽고 쓰고 치유받다>를 읽고 | 나즈니 | 4740 | 2018.03.14 21:51 |
160 | [독서후기] <십 대를 위한 동화 속 젠더 이야기>를 읽고 [1+1] | skyrunnin | 2647 | 2019.04.11 21:48 |
159 | [독서후기] <십 대가 알아야 할 인공지능과 4차 산업혁명의 미래> | qjawlstoa | 2820 | 2018.08.16 20:43 |
158 | [독서후기] <십 대, 인권의 주인공이 다!> 를 읽고 | 푸른밤 | 2968 | 2020.03.24 15:29 |
157 | [독서후기] <시민교육이 희망이다>를 읽고 | 푸른밤 | 3762 | 2017.06.04 21:34 |
>> | [독서후기] <스웨터-세상에서 가장 따뜻한 선물>을 읽고 [3] | 然在 | 3280 | 2009.07.16 05:54 |
155 | [독서후기] <스스로 서서 서로를 살리는 교육>을 읽고 | 나즈니 | 2988 | 2020.07.15 23:21 |
154 | [독서이벤트] <스무번째 서평 이벤트> [어린이를 위한 디지털 과학 용어 사 [11] | 동글이샘 | 11599 | 2017.08.19 11:59 |
153 | [독서후기] <스마트 러닝 활용 BEST 30 >을 읽고 [2+1] | 또바기방쌤~ | 2699 | 2012.05.29 13:49 |
152 | [독서후기] <숲의 생활사>를 읽고 [4+4] | 수미산 | 2987 | 2009.10.12 19:21 |
151 | [독서후기] <수화, 소리, 사랑해>를 읽고 [2+1] | 동글이샘 | 2671 | 2015.10.25 22:53 |
150 | [독서후기] <수화, 소리, 사랑해>를 읽고 [3] | 나예요나 | 4725 | 2015.10.27 09:16 |
149 | [독서후기] <수화, 소리, 사랑해>를 읽고 [1] | 초가집 | 3038 | 2015.10.31 10:56 |
148 | [독서후기] <수화, 소리, 사랑해>를 읽고 | 여울지기 | 5228 | 2015.12.02 03:07 |
147 | [독서후기] <수학하는 신체>를 읽고 | 나즈니 | 8356 | 2016.10.01 12:31 |
146 | [독서후기] <수업혁명> - 학습 부진 탈출편 후기 [1] | 영어선생님 | 3421 | 2012.07.13 11:24 |