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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
179427 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
84280 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
15957 |
2023.10.07 11:59 |
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225 |
[독서후기] <학교 규칙은 관계 중심인가?>를 읽고
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쁜별 |
2658 |
2020.02.24 00:24 |
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224 |
[도서추천] <피노키오는 사람인가, 인형인가?>
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然在 |
4618 |
2011.06.15 13:41 |
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223 |
[독서후기] <프로젝트 수업 제대로 하기>를 읽고
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현황 |
2841 |
2019.08.21 22:58 |
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222 |
[독서후기] <프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?>를 읽고
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희씨샘 |
4186 |
2020.07.28 21:44 |
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221 |
[독서후기] <프레이리의 교사론>을 읽고
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나즈니 |
4000 |
2020.08.21 21:26 |
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220 |
[독서후기] <평화로운 교실, 행복한 성장을 이끄는 자존감 훈육법> 독서
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현황 |
3555 |
2020.07.16 12:24 |
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219 |
[독서후기] <통하는 학교 통하는 교실을 위한 교사 리더십>을 읽고.
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희씨샘 |
4195 |
2011.02.27 22:34 |
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218 |
[독서후기] <토론이 수업이 되려면>을 읽고
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Green |
2695 |
2019.05.31 13:10 |
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217 |
[독서이벤트] <토론이 수업이 되려면> 책 잘 받았습니다.
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Green |
2788 |
2019.04.17 22:30 |
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216 |
[독서후기] <코르착 읽기-삶과 교육 그리고 죽음의 여로>를 읽고
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푸른밤 |
2922 |
2017.05.07 23:40 |
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215 |
[독서후기] <최고의 초등상담> 후기
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또바기방쌤~ |
2801 |
2012.10.10 08:45 |
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214 |
[독서후기] <최고의 원격수업 만들기:학생도 즐겁게 참여하는 온라인 수업 만들기
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현황 |
4073 |
2021.01.07 22:02 |
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213 |
 [독서후기] <최고의 원격수업 만들기>
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헹헹 |
3109 |
2021.01.03 00:46 |
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212 |
[독서후기] <초등학부모 상담> 을 읽고
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빨간머리 |
2796 |
2019.06.25 10:08 |
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211 |
[독서후기] <초등상담백과>를 읽고
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나예요나 |
4478 |
2016.04.07 11:24 |
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210 |
[독서후기] <초등상담백과>를 읽고
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로이루이 |
5067 |
2016.03.11 19:40 |
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209 |
[독서후기] <초등교사 이야기>를 읽고 나서
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Green |
3207 |
2012.08.02 14:59 |
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208 |
[독서후기] <초등교사 이야기> 후기
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또바기방쌤~ |
3280 |
2012.07.26 20:23 |
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207 |
[독서후기] <초등 학부모 상담> 책을 읽고
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Green |
2743 |
2019.05.28 11:41 |
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206 |
[독서후기] <초등 1학년의 사생활>이 궁금했던 초보 학부모
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OZ |
5283 |
2015.04.07 15:44 |
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