회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1가입인사
- 2초대! 『예술과 공통장』 출간 기념 권범철 저자와의 만남 (2024년 3월 31일 일 오후 2시)
- 3다큐멘터리 파룬궁 탄압(파룬궁[법륜대법]은 좋습니다)
- 4슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 5초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 6그림으로 공부하는 과학사
- 7페임랩(Fame Lab) 학습지
- 8새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 9새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 10마음 속 우편함
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
회복적 생활교육을 위한 교실 상담을 읽고
회복적 생활교육에 대해 관심이 많은데 교실 상담 부분이 있어 읽어보게 되었다.
먼저 저자는 응보적 생활지도와 회복적 생활지도에 대해 비교해서 언급한다. 이 부분을 읽으며 지금까지 나는 교실에서 응보적 생활지도를 한 것 같아 반성을 하게 되었다. 피해 학생보다는 가해 학생에게 어떻게 벌을 줘야 할까에 대한 생각만 한 것 같다.
회복적 생활지도에서 주로 사용하는 방법이 서클 활동인데 여기서도 교실 서클 활동을 위주로 상담 활동을 소개했다. 교실에서 자주 만날 수 있는 문제 상황들에 대해서 여는 질문, 주제 질문, 닫는 질문을 예시로 제시하여 서클 상담을 하는 과정을 잘 제시해 주어서 처음 서클 활동으로 상담을 하려는 교사들에게 많은 도움이 될 것 같다. 또한 각 문제 상황에 대한 아이들을 이해할 수 있는 정보나 관점들을 함께 제시하여 준 점도 좋았다.
뭔가 응보적 생활지도에 비해 회복적 생활지도는 이런 방법을 처음 접하는 교사들이 생각하기엔 준비할 것도 많고 시간도 오래 걸리고 신경쓸 것도 많은 것이 사실이지만... 그래도 이 책을 읽고 앞으로는 이렇게 나의 생활지도 방법을 바꾸어 나가고 싶다는 생각이 들었다.
댓글 0개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 15794 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 84114 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 179262 | 2014.10.21 11:04 | |
1465 | [독서후기] 프레이리의 교사론을 읽고 | 굿굿티처 | 3344 | 2020.12.06 19:25 |
1464 | [독서이벤트] 25번째 서평이벤트 [ 인생도 미분이 될까요 ] (마감) [11+1] | 然在 | 4153 | 2020.12.03 17:23 |
1463 | [독서이벤트] <인생도 미분이 될까요>의 저자입니다. | 인생도 미분이 될까요 | 3358 | 2020.12.11 15:36 |
1462 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 밤길쟁이 | 3346 | 2020.12.02 06:31 |
1461 | [독서이벤트] 24번째 서평 이벤트 [민주적 학급살이](마감) [10+9] | 별샘 | 4847 | 2020.11.26 09:54 |
1460 | [독서후기] 강력 추천하는 책 <교사의 시선> 독서 후기 [1] | 현황 | 3809 | 2020.11.20 23:05 |
1459 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 나즈니 | 3131 | 2020.11.20 16:55 |
1458 | [독서후기] <맛있는 책수업 천천히 깊게 읽기>를 읽고 | parksem | 4377 | 2020.11.16 00:22 |
1457 | [독서이벤트] 23번째 서평이벤트 [ 우리들의 커튼콜 ] [12+4] | 然在 | 5063 | 2020.11.06 14:04 |
1456 | [독서후기] 생각하는 힘을 키워주는 <그림책 생각놀이>를 읽고 | parksem | 3076 | 2020.11.03 23:39 |
1455 | [독서후기] [교사의 시선]을 읽고 | day | 3182 | 2020.11.02 20:22 |
1454 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 당그니당당 | 3082 | 2020.11.01 23:05 |
1453 | [독서이벤트] 22번째 서평이벤트 [ 그들의 진로는 달랐다 ](마감) [14+3] | 然在 | 4516 | 2020.10.28 06:30 |
1452 | [독서후기] 교사의 시선을 읽고 | 목련을 기다리는 어린왕자 | 4784 | 2020.10.26 19:02 |
1451 | [독서후기] <연극, 수업을 바꾸다>를 읽고 | parksem | 3700 | 2020.10.03 22:39 |
1450 | [독서이벤트] 21번째 서평이벤트 [교사의 시선] [11] | 然在 | 5145 | 2020.09.28 16:40 |
1449 | [독서후기] <교사의 독서>를 읽고 | parksem | 3600 | 2020.09.20 02:03 |
1448 | [독서후기] < '그림책, 교사의 삶으로 다가오다' >를 읽고 | 구름의 노래 | 4328 | 2020.09.17 08:01 |
1447 | [독서후기] < '산의 역사'를 읽고 > | 구름의 노래 | 4031 | 2020.09.16 14:59 |
1446 | [독서후기] [사례로 보는 교원, 공무원 징계 및 소청 심사] 독서 후기 | 현황 | 3745 | 2020.09.14 17:08 |