다음 순서에 따라 해주시면 고맙겠습니다.  

(10월 10일까지 신청해주세요. 댓글 순서대로 기회를 드리되, 주소지가 없으면 다음 분에게 차례가 넘어갑니다.)

1. 댓글로 신청  
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2. 수미산에게 쪽지로 1) 성함, 2) 연락처, 3) 책을 받아보실 주소를 보냄 (꼭이요!!!)^^

3. 책을 받으시면 받았다고 댓글에 한줄 쓰기

4. 책을 열심히 읽으신 후(천천히)

5. 읽고 나서 곧바로 독서후기 남기기(인터넷서점, 교컴게시판), 꼭 후기를 올려주세요~

* 이번 서평이벤트는 수미산이 진행하게 되었습니다. 예전 서평에 가하셔서 주소를 보내주신 적 있으신 선생님들께서도 다시 한 번 꼭 성함, 연락처, 주소를 정확히 보내주세요!  선생님들의 개인 정보를 누계 관리하고 있지 않습니다. 모두 신청하심과 동시에 쪽지를 보내주세요~^_^

‘누구를 위한 교육인가, 무엇을 위한 교육인가?’

그 무엇보다 중요한 물음을 다시금 떠올리며 교육의 본질에 다가서야 할 때

길 위의 교육자, 비노바 바베의

‘새로운 교육’에 대한 열망과 교육의 근본에 대한 성찰

비폭력 평화 운동가이자 교육사상가였던 비노바 바베가 간디와 함께 일으킨 대안학교 운동인 ‘나이탈림(신교육)’의 교육사상을 근간으로 배움과 가르침에 관한 성찰을 모은 책이다. 비노바는 불평등과 폭력적인 질서 등 당시 인도가 처한 현실의 문제들을 타개하고 새로운 세상을 건설하기 위한 방법을 모색하는 과정에서, 기존의 관행적인 ‘낡은 교육’의 문제점들을 신랄하게 비판하고 ‘새로운 교육’은 어떠해야 하는지 이야기한다. 노동과 삶을 통한 배움, 스스로 앎을 찾아가는 능력, 배움과 가르침의 하나됨, 교사와 학생의 조화롭고 창조적인 관계, 평등과 비폭력의 구현 등 ‘새로운 교육‘이 지향하는 바는 오늘을 살아가는 우리에게도 낯설지 않다. 많은 이들이 고민하고 바라고 있는 문제이기 때문이다. 또한 현재 우리의 교육 현실이 ‘새로운 교육’이 절실히 필요했던 당시 인도의 상황과 상당 부분 닮아 있기 때문이기도 하다. 비노바는 교육이 추구해야 할 이러한 문제들을 ‘교육이란 무엇인가, 교육은 어떠해야 하는가?’라는 근본 물음에 대한 인식과 통찰에 바탕을 두고 이야기한다.

차 례

추천사

책을 시작하며

들어가며 : 비노바 바베의 삶과 교육철학에 대하여

01 배움과 가르침의 본질

배움과 삶

인성 교육

공부의 깊이

공부의 즐거움을 잃어버린 시대

배움에 대하여

자립의 힘을 키워주는 교육

교육의 네 가지 원칙

교육의 근본을 생각하다

문자의 함정에 빠지지 말자

성장은 완전함에서 완전함으로 나아가는 것

02 새로운 교육, 나이탈림의 기본이념

스스로를 살리는 노동과 새로운 사회

나이탈림의 근본이념

나이탈림의 세 가지 원칙

사유의 씨앗을 심어주는 교육

자기 자신에 대한 앎과 일을 통한 배움

삶과 배움, 일의 조화

사회의 평등과 진정한 공동체

03 거듭나는 교육

교육은 늘 거듭나야 한다

아이들은 무엇을 배워야 하는가

아이들 삶에 필요한 세 가지

인격 형성이 곧 교육이다

가르치는 방법에 대하여

일과 공부에 관한 몇 가지 오해

작업장 학교

기초 수공예 교육의 교육 원리

교육의 수단과 목적엔 거짓이 없어야

04 공부할 내용들

진정성

좋은 품성을 갖기 위하여

언어 교육에 대하여

스스로에 대한 앎과 과학

과학 교육

실생활에서 배우는 단위 환산

사회 공부 하는 법

역사는 위험하다

그림 그리기의 소재와 재료

교육에서 예술의 위치

물레와 교육

감각 훈련

아이들을 위한 종교 교육

05 스승과 제자

스승과 제자, 창조적인 관계

가르치는 일 말고는 할 줄 아는 게 없는데요?

마을 교사

교사가 되기 위해 갖추어야 할 것

가정 학교

학생의 도리

교사의 역할과 사명

06 교육과 마을

교육의 근본 목적

한 시간 학교

하루에 한 시간씩만 하는 교육

농촌 교육과 도시 교육

교육 공동체

마을이 독립적으로 운영하는 학교

07 교육과 평화

비폭력 정신

교육과 민주주의 그리고 평화

두려움의 극복

영역자 해설