회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1[칼럼] 다시, 학교를 학교답게
- 2[강원]교사 교권·교육활동 보호조례 교육위원회 통과
- 3[늘봄] 부산·전남 100%, 서울 6%…늘봄학교 참여율 ‘극과 극’
- 4[정부] 민원 시달리다 숨진 교사 ‘순직 인정’
- 5[늘봄] 교원 채용난에 프로그램도 미흡
- 6[학폭]가해 기록 학생부서 삭제 까다롭게 한다.
- 7[칼럼] 감정과 이성, 통념을 넘어
- 8[칼럼] 위로사회 - 그 위로는 어떤 위로인가
- 9새 책! 『기준 없이 : 칸트, 화이트헤드, 들뢰즈, 그리고 미학』 스티븐 샤비로 지음, 이문교 옮김
- 10[여행] 치유의 숲 - 비와 나무, 그리고 적당한 빛
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
STORY
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
1605 | [칼럼] 연말 교육 단상 10 | 교컴지기 | 1871 | 2018.12.31 09:13 |
1604 | [평가] 자유학기 평가 세부능력 및 특기사항 처리용 | 교컴지기 | 3689 | 2018.12.21 13:14 |
1603 | [공부] 민주주의와 정원 공부 청주에서 만나요 | 교컴지기 | 1881 | 2018.12.17 18:33 |
1602 | [초대] 방승호 선생님의 모험놀이 콘서트 | 교컴지기 | 1891 | 2018.12.12 17:14 |
1601 | [긴급칼럼] 어떤 공정 | 교컴지기 | 1807 | 2018.11.21 11:12 |
1600 | [칼럼] 지적(知的) 꼰대질 | 교컴지기 | 2361 | 2018.11.16 13:53 |
1599 | [칼럼] 맥락과 비판 | 교컴지기 | 2729 | 2018.11.15 21:39 |
1598 | [칼럼] 안이한 질문, 학교에서 별일 없었니? | 교컴지기 | 2398 | 2018.11.15 21:38 |
1597 | [교육학_이론과 실천] <윤리학과 교육> 공부 안내 | 교컴지기 | 1708 | 2018.11.02 09:58 |
1596 | [수업] 바람샘의 생태문학 프로젝트 활동지들 | 교컴지기 | 2540 | 2018.10.13 20:24 |
1595 | [공부모임] 일곱가지 교육미신 공부 안내 | 교컴지기 | 1740 | 2018.10.04 08:12 |
1594 | [이야기] 성장통은 사춘기의 전유물이 아니다 | 교컴지기 | 1852 | 2018.10.04 08:01 |
1593 | [수업] 바람샘의 생태문학 프로젝트 1~9 | 교컴지기 | 1881 | 2018.09.30 18:09 |
1592 | [평가 사례] 토로샘의 교학상장 프로젝트 | 교컴지기 | 2413 | 2018.09.26 09:30 |
1591 | [칼럼] 유머, 낙관, 평온한 인내 | 교컴지기 | 2077 | 2018.08.26 20:25 |
1590 | [칼럼] 교육부에 대한 역할 기대 | 교컴지기 | 1893 | 2018.08.20 10:59 |
1589 | [칼럼] 정치는 교육을 알아야 한다 | 교컴지기 | 1859 | 2018.08.20 10:58 |
1588 | [부탁] 중고등학교 선생님들에게 부탁드립니다 | 교컴지기 | 1705 | 2018.08.13 17:45 |
1587 | [엑셀] 교과 세부능력 특기사항 입력을 간편하게 | 교컴지기 | 8605 | 2018.08.09 07:57 |
1586 | [업무] 교육청별 원격 업무시스템 주소 | 교컴지기 | 1971 | 2018.08.05 09:32 |