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교육학_이론과 실천
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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>> | <민주주의와 교육> 6월 모임 안내 | 마녀쌤5188 | 20868 | 2019.05.23 12:55 |
<민주주의와 교육> 공부 순서 알림 | 교컴지기 | 21951 | 2019.03.16 19:44 | |
72 | [토론] 교육과정의 재개념화와 듀이, 그리고 혁신교육에 대한 소견 [4] | 然在 | 4079 | 2013.10.14 13:53 |
71 | [느낌나누기] <공부후기> 부르디외? Bourdieu! (수정본) [6+9] | 별이빛나는밤 | 5672 | 2013.10.07 18:21 |
70 | [토론] 21세기 대한민국 혁신학교의 한복판에 서서 듀이의 이야기를 지지함 [7+2] | 지구별나그네 | 3668 | 2013.10.02 12:57 |
69 | [토론] 재개념화와 교육혁신 [2+3] | 히말라야시타 | 3702 | 2013.09.26 08:44 |
68 | [토론] 나의 교육과정 재개념화를 기대하며 [3+2] | 또바기방쌤~ | 4097 | 2013.09.17 11:57 |
67 | [토론] 혁신학교 또 다른 시험대, 교육과정의 재개념화 운동 [4+5] | 노유정 | 5883 | 2013.09.16 10:43 |
66 | [토론] <토론문> 교육과정 재개념주의,듀이,혁신교육 [9+13] | 별이빛나는밤 | 6286 | 2013.09.11 00:11 |
65 | [토론] 교육과정의 재개념화와 혁신교육, 토론을 시작합니다. [1+2] | 교컴지기 | 3486 | 2013.09.09 11:01 |
64 | [공지사항] 2학기 첫 공부 읽기자료가 배부되었습니다. [8] | 교컴지기 | 3034 | 2013.08.31 15:56 |
63 | [공지사항] 2학기 첫 공부 예고 [6] | 교컴지기 | 2783 | 2013.08.28 08:17 |
62 | [공지사항] 2학기 공부, 어떻게 할까요? [13+8] | 교컴지기 | 3788 | 2013.08.18 10:01 |
61 | [토론] 토론을 대신하여 - 교육과정 재개념주의자들 이야기 [5+1] | 교컴지기 | 4677 | 2013.08.03 22:10 |
60 | [토론] ‘지식의 구조’에 얽매인 나를 반성한다. [3] | 사람사랑 | 3713 | 2013.07.29 23:22 |
59 | [토론] 인간발달론을 넘어 문화구성주의 또는 내러티브 사고양식의 교육과정 - 브루 [3+1] | 노유정 | 5742 | 2013.07.25 10:25 |
58 | [토론] Burner의 재발견 그리고 학교 교육을 반추함 [3+1] | 히말라야시타 | 2980 | 2013.07.24 18:02 |
57 | [토론] <느낌나누기, 토론 및 리뷰>미처 알지 못했던 브루너의 진면목 [6+10] | 별이빛나는밤 | 3958 | 2013.07.22 16:19 |
56 | [토론] 토론을 위한 보조 자료 - 브루너의 지식의 구조 [3+3] | 교컴지기 | 10295 | 2013.07.22 09:34 |
55 | [공지사항] <지식구조론 이후 브루너의 교육과정 이론>에 대한 토론 시작 [5+5] | 교컴지기 | 3930 | 2013.07.15 19:24 |
54 | [공지사항] 읽기자료 배부, 강현석_지식구조론 이후 브루너의 교육과정 이론 탐구 [4+3] | 교컴지기 | 3658 | 2013.07.08 08:59 |
53 | [비판적리뷰] 조금은 모순적인 그러나 경계하게 하는 글. [2] | 히말라야시타 | 2886 | 2013.07.07 05:03 |