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[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
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교컴지기 |
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2023.02.19 07:04 |
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[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다
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교컴지기 |
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2021.06.26 14:17 |
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[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다
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교컴지기 |
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2019.10.23 16:05 |
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교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간
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교컴지기 |
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2014.01.14 22:23 |
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교육희망 칼럼 모음
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교컴지기 |
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2013.05.09 23:21 |
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오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
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교컴지기 |
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2012.11.15 14:23 |
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[교육방법] 교사는 생산자인가, 소비자인가?(2002.3)
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함영기 |
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2003.04.22 10:26 |
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[교육방법] ICT 활용교육, 왜곡과 오용을 넘어(2002.10)
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함영기 |
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2003.04.22 10:28 |
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[이런저런] 인터넷 사용자 연대는 불가능한 일인가?(2002.10)
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함영기 |
4512 |
2003.04.22 10:29 |
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[학생일반] 아이들은 왜 사이버에 열광하는가? (2002.11)
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함영기 |
4595 |
2003.04.22 10:30 |
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[교육방법] 구성주의와 학습자중심 교육(2003.1)
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함영기 |
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2003.04.22 10:31 |
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[교육방법] 여유로운 교육, 학력향상 교육(2003.2)
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함영기 |
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2003.04.22 10:32 |
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[교육정책] 새 교육부총리에게 바란다.(2003.3)
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함영기 |
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2003.04.22 10:32 |
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[교원단체] 전교조와 교육부장관, 그리고 저널리즘(2003.3)
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함영기 |
4720 |
2003.04.22 10:33 |
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[이런저런] 검사님들, 공부좀 하시지요. (2003.3)
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함영기 |
4323 |
2003.04.22 10:34 |
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[이런저런] 전쟁도 파병도 반대한다(2003.3)
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함영기 |
4515 |
2003.04.22 10:35 |
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[이런저런] 교장선생님들, 오버하지 마세요
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함영기 |
4842 |
2003.04.22 10:37 |
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[이런저런] 국회의원의 복장에서 권위가 나온다?
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함영기 |
4717 |
2003.05.05 20:19 |
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[이런저런] 글쓰기가 부끄러워질 때
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함영기 |
5653 |
2003.05.08 23:23 |
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[교육정책] NEIS문제, 쟁점은 무엇인가?
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함영기 |
4820 |
2003.05.20 06:00 |
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[교원단체] NEIS와 전교조의 역할
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함영기 |
5052 |
2003.06.07 07:00 |
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[교육방법] 어떤 공부가 진짜 공부일까?
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함영기 |
6103 |
2003.06.23 18:35 |
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[이런저런] 종이와 디지털
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함영기 |
4743 |
2003.09.19 13:54 |
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[교육방법] 학습자 중심 수업 - 아는 만큼 보인다?
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함영기 |
6247 |
2003.11.11 11:02 |
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[정치경제] 2002년 3월 12일, 또 다른 역사의 시작
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함영기 |
5352 |
2004.03.21 19:25 |
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[정치경제] 정치가 힘들다...
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함영기 |
4592 |
2004.05.05 22:28 |
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[이런저런] 재미있는 TV? 재미만 있는 TV
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함영기 |
4976 |
2004.08.23 07:36 |
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[학생일반] 한국 학생들의 문제해결력, 세계 최상위?
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함영기 |
6285 |
2005.01.15 21:08 |
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[교사론] 교컴키우기 실험은 성공할 것인가?
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함영기 |
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2005.04.21 05:54 |
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[교육방법] 끊임없는 논쟁, 학습자 중심 수업 VS 교사 중심 수업
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함영기 |
11825 |
2005.04.27 13:54 |
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[이런저런] 자본, 그리고 교육
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함영기 |
4795 |
2005.05.16 10:27 |
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[교육방법] 협력적 지식 공동체, 지식 커뮤니티
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함영기 |
5255 |
2005.08.01 20:53 |
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[교육방법] 교사들의 지식교류 방식이 진화하고 있다
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함영기 |
6194 |
2005.08.04 09:46 |
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[이런저런] 황우석 구하기, 성찰적 이성이 아쉽다
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함영기 |
6379 |
2005.11.26 23:04 |
9 |
[교육방법] 교사로서의 소양 키우기, 맞춤형 수업컨설팅
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함영기 |
7743 |
2006.04.05 10:41 |
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[이런저런] 운동권 출신들, 사교육 시장에서 성공?
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함영기 |
5816 |
2006.08.12 01:55 |