|
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간
  |
교컴지기 |
42105 |
2014.01.14 22:23 |
|
|
교육희망 칼럼 모음
|
교컴지기 |
34740 |
2013.05.09 23:21 |
|
|
오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
|
교컴지기 |
36909 |
2012.11.15 14:23 |
|
|
한겨레 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
|
교컴지기 |
34652 |
2009.04.18 09:24 |
|
519 |
[교사론] 유머, 낙관, 평온한 인내
|
교컴지기 |
199 |
2018.08.26 20:24 |
|
518 |
[이런저런] 바빠도 여유를 잃지 않는 삶
|
교컴지기 |
147 |
2018.08.22 21:24 |
|
517 |
[교육정책] 교육부에 대한 역할 기대
|
교컴지기 |
194 |
2018.08.20 10:57 |
|
516 |
[교육정책] 교육은 정치를 알아야 하고, 그에 앞서 정치는 교육을 알아야 한다
|
교컴지기 |
393 |
2018.08.20 10:56 |
|
515 |
[책이야기] 건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다
|
교컴지기 |
134 |
2018.08.14 09:43 |
|
514 |
[교사론] 학습공동체 담론의 함정
|
교컴지기 |
253 |
2018.08.14 09:40 |
|
513 |
[이런저런] 로즈(The Secret Scripture, 2017)
|
교컴지기 |
91 |
2018.08.14 09:38 |
|
512 |
[이런저런] 요르고스 란티모스 감독의 <더 랍스터, The Lobster, 2015>
|
교컴지기 |
121 |
2018.08.14 09:37 |
|
511 |
[교육정책] 대입 공론화 결과, 퇴행을 예고하다
|
교컴지기 |
106 |
2018.08.14 09:35 |
|
510 |
[이런저런] Extinction(2018)
|
교컴지기 |
122 |
2018.08.14 09:34 |
|
509 |
[이런저런] 요르고스 란티모스 감독의 <킬링 디어, The Killing of a S
|
교컴지기 |
121 |
2018.08.14 09:32 |
|
508 |
[책이야기] 인간성 수업(마사 누스바움, 1997)
|
교컴지기 |
169 |
2018.08.14 09:30 |
|
507 |
[책이야기] 민주주의의 정원(에릭 리우/닉 하나우어)
|
교컴지기 |
501 |
2018.07.31 10:11 |
|
506 |
[책이야기] 시간을 복원하는 남자
|
교컴지기 |
182 |
2018.07.31 10:09 |
|
505 |
[이런저런] 노회찬, 참혹한 아이러니
|
교컴지기 |
179 |
2018.07.31 10:07 |
|
504 |
[교육정책] 교육부의 민주시민교육 과목 개설 추진에 대하여
|
교컴지기 |
526 |
2018.07.11 07:53 |
|
503 |
[교육정책] 교육정책은 어떻게 만들어지는가
|
교컴지기 |
322 |
2018.07.11 07:51 |
|
502 |
[교육정책] 교육감 선거 후, 다시 무엇을 할 것인가
|
교컴지기 |
477 |
2018.06.23 21:17 |
|
501 |
[책이야기] 문학적 상상력과 사회적 정의
|
교컴지기 |
363 |
2018.06.19 17:10 |
|
500 |
[이런저런] 몸이 깨어 있는 것이 아닌 정신이 깨어 있길 원한다
|
교컴지기 |
346 |
2018.06.11 14:52 |
|
499 |
[교육정책] 미래지향적 행정체제에 대한 새로운 상상
|
교컴지기 |
405 |
2018.06.11 14:50 |
|
498 |
[교육정책] 어떤 논리도 현실 위에서 작동한다
|
교컴지기 |
335 |
2018.06.11 13:22 |
|
497 |
[교수학습] 다시 생각하는 평가, 관찰하고 기록하기
|
교컴지기 |
684 |
2018.05.29 13:50 |
|
496 |
[교수학습] 학생 참여 수업, 말뿐인 교실?
|
교컴지기 |
758 |
2018.05.24 10:03 |
|
495 |
[교육정책] [긴급칼럼] 빠져나오기 힘든 덫, 대입시 공론화
|
교컴지기 |
539 |
2018.05.18 16:22 |
|
494 |
[교육정책] 나의 성적은 전국에서 어느 정도일까?
|
교컴지기 |
561 |
2018.05.14 15:38 |
|
493 |
[교육정책] 단위 수업 당 학생 수는 몇 명을 초과할 수 없다라는 규정
|
교컴지기 |
708 |
2018.05.13 11:33 |
|
492 |
[교수학습] 표준화 신화와 평균의 종말
|
교컴지기 |
692 |
2018.05.13 11:29 |
|
491 |
[교육정책] 교원(교사) 일인당 학생 수가 말하지 않는 것
|
교컴지기 |
721 |
2018.05.13 11:24 |
|
490 |
[이런저런] 절제와 균형
|
교컴지기 |
647 |
2018.05.10 16:13 |
21
1
