교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 151189 | 2012.11.15 14:23 | |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 147066 | 2013.05.09 23:21 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 164744 | 2014.01.14 22:23 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 90364 | 2019.10.23 16:05 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 63099 | 2021.06.26 14:17 | |
[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 43649 | 2023.02.19 07:04 | |
277 | [교육정책] 선행학습, 슬픈 악순환 [1+1] | 교컴지기 | 6736 | 2015.01.18 15:21 |
276 | [교수학습] 100개의 교실에서는 100개의 수업맥락이 일어나야 한다 | 교컴지기 | 7539 | 2015.02.01 22:09 |
275 | [교수학습] 수업전문성의 재개념화를 위한 실천적 탐색 | 교컴지기 | 8113 | 2015.02.08 08:01 |
274 | [교육철학] 괄호 치기 | 교컴지기 | 5900 | 2015.02.08 08:09 |
273 | [사회문화] 교육과 보육 사이 | 교컴지기 | 5231 | 2015.02.08 08:09 |
272 | [사회문화] 디지털 파놉티콘을 경계함 | 교컴지기 | 5965 | 2015.02.08 08:11 |
271 | [교육사회] 민주적 교실 생태계를 꿈꾸며 | 교컴지기 | 8279 | 2015.02.15 16:27 |
270 | [교사론] 교사, 어떤 마음으로 새학년을 맞을 것인가? | 교컴지기 | 9276 | 2015.02.22 15:28 |
269 | [교육사회] 새내기 학부모에게 주는 삐딱한 조언 몇 가지 | 교컴지기 | 10705 | 2015.03.13 23:02 |
268 | [교육사회] 상담의 기억, 문화의 변화, 사적인 문제, 교육적 판단 [1+1] | 교컴지기 | 7414 | 2015.03.21 11:47 |
267 | [교육과정] 교육과정과 교사의 역할, 세 가지 질문에 답하다 | 교컴지기 | 9758 | 2015.04.10 13:32 |
266 | [사회문화] 좋은 글 | 교컴지기 | 6387 | 2015.04.15 14:23 |
265 | [사회문화] 허영과 냉소에 빠지지 않기 | 교컴지기 | 7936 | 2015.04.21 09:06 |
264 | [교육과정] 초등 교과서에 한자를 병기하자는 분들의 생각을 추적한다 [1] | 교컴지기 | 7479 | 2015.04.28 15:26 |
263 | [교사론] 삶 속에 녹아든 수업 | 교컴지기 | 4363 | 2015.05.07 13:36 |
262 | [교육사회] 가르치는 곳에 왜 기수문화가 필요할까? | 교컴지기 | 5965 | 2015.05.13 12:03 |
261 | [교육과정] 한국의 세계시민교육, 경험과 전망 | 교컴지기 | 12404 | 2015.05.19 20:03 |
260 | [교수학습] '질문이 있는 교실'과 민주적 수업문화 | 교컴지기 | 11451 | 2015.05.28 13:45 |
259 | [교육정책] 초등교사 선발을 대폭 축소한단다 | 교컴지기 | 13389 | 2015.05.29 09:04 |
258 | [사회문화] 통제 능력이 없는 시스템이 더 공포다 | 교컴지기 | 5847 | 2015.06.03 08:18 |
257 | [교사론] 가르치는 자로 사는 방법, 평온한 인내 | 교컴지기 | 6558 | 2015.06.09 09:14 |
256 | [교육과정] 바른 인성을 갖춘 창의융합적 인재, 모순적이며 기능적임 | 교컴지기 | 8267 | 2015.08.19 17:26 |
255 | [사회문화] 소통에도 밀도가 있다? [1] | 교컴지기 | 5775 | 2015.06.18 15:32 |
254 | [교사론] 사실입니까, 바람입니까? | 교컴지기 | 7568 | 2015.06.21 19:29 |
253 | [교수학습] 고등학교의 몰아치기 수업은 대학입시가 원인? | 교컴지기 | 6713 | 2015.07.07 10:38 |
252 | [교수학습] 내가 배우지 않은 방법으로 가르치기 | 교컴지기 | 5796 | 2015.07.24 15:47 |
251 | [교원단체] 교컴 역사 속으로, 프롤로그 | 교컴지기 | 7196 | 2015.08.30 05:14 |
250 | [교사론] 자기연민과 허무를 딛고 일어서는 시간 | 교컴지기 | 5816 | 2015.09.14 09:37 |
249 | [교수학습] 배우기 위해 따라야 할 방법은 없다. | 교컴지기 | 6311 | 2015.10.08 12:24 |
248 | [교육과정] 역사교과서 문제, 철지난 이념대결을 극복하는 길 | 교컴지기 | 5877 | 2015.10.17 04:51 |