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오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
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교컴지기 |
150829 |
2012.11.15 14:23 |
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교육희망 칼럼 모음
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교컴지기 |
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2013.05.09 23:21 |
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교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간
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교컴지기 |
164424 |
2014.01.14 22:23 |
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[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다
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교컴지기 |
89923 |
2019.10.23 16:05 |
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[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다
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교컴지기 |
62710 |
2021.06.26 14:17 |
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[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
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교컴지기 |
42952 |
2023.02.19 07:04 |
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[이런저런] 요르고스 란티모스 감독의 <더 랍스터, The Lobster, 2015>
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교컴지기 |
5290 |
2018.08.14 09:37 |
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[이런저런] 로즈(The Secret Scripture, 2017)
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교컴지기 |
4970 |
2018.08.14 09:38 |
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[교사론] 학습공동체 담론의 함정
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교컴지기 |
5236 |
2018.08.14 09:40 |
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[책이야기] 건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다
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교컴지기 |
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2018.08.14 09:43 |
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[이런저런] 노회찬, 참혹한 아이러니
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교컴지기 |
4652 |
2018.07.31 10:07 |
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[책이야기] 시간을 복원하는 남자
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교컴지기 |
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2018.07.31 10:09 |
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[책이야기] 민주주의의 정원(에릭 리우/닉 하나우어)
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교컴지기 |
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2018.07.31 10:11 |
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[교육정책] 교육부에 대한 역할 기대
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교컴지기 |
4893 |
2018.08.20 10:57 |
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[교사론] 유머, 낙관, 평온한 인내
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교컴지기 |
6045 |
2018.08.26 20:24 |
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[이런저런] 성장통은 사춘기의 전유물이 아니다
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교컴지기 |
5159 |
2018.10.04 08:00 |
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[책이야기] 스티븐 킹의 창작론, 유혹하는 글쓰기
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교컴지기 |
5057 |
2018.10.11 10:25 |
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[책이야기] 삶을 표현하는 일, 글쓰기
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교컴지기 |
5501 |
2018.10.17 09:00 |
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[책이야기] 내 안의 욕구와 거짓없이 마주하기, 글쓰기의 시작
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교컴지기 |
5017 |
2018.10.17 12:40 |
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[책이야기] 송승훈 외, 한 학기 한 권 읽기
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교컴지기 |
5700 |
2018.10.24 10:46 |
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[교육공간] 안이한 질문, "학교에서 별일 없었니?"
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교컴지기 |
7349 |
2018.10.24 10:47 |
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[이런저런] "글 잘 보고 있습니다."
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교컴지기 |
5766 |
2018.11.11 12:35 |
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[사회문화] 맥락과 비판
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교컴지기 |
5138 |
2018.11.11 12:38 |
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[이런저런] 지적(知的) 꼰대질
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교컴지기 |
4830 |
2018.11.16 08:52 |
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[교육정책] 어떤 공정
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교컴지기 |
6230 |
2018.11.21 11:11 |
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[교육사회] 연말 교육 단상
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교컴지기 |
4471 |
2018.12.31 09:08 |
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[교육정책] 냉소를 넘어 교육을 다시 세우기
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교컴지기 |
4864 |
2018.12.31 09:10 |
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[이런저런] 자기애, 자존감, 자아도취
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교컴지기 |
5601 |
2019.01.03 13:22 |
75 |
[사회문화] 새해 교육 단상
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교컴지기 |
4892 |
2019.01.08 13:27 |
74 |
[이런저런] 위로 품앗이
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교컴지기 |
4575 |
2019.01.16 17:21 |
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[사회문화] 파국이냐 구원이냐, SKY 캐슬
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교컴지기 |
5399 |
2019.01.23 08:14 |
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[사회문화] 충격적 시작 진부한 결말, SKY 캐슬
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교컴지기 |
4922 |
2019.02.02 10:07 |
71 |
[교육정책] 새학기, 민주시민교육을 말하자
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교컴지기 |
6900 |
2019.02.19 10:04 |
70 |
[교육정책] 창의적 민주시민을 기르는 혁신미래교육
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교컴지기 |
9440 |
2019.02.19 10:05 |
69 |
[사회문화] 자기착취 사회
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교컴지기 |
5203 |
2019.02.19 11:20 |
68 |
[이런저런] 2019년 봄, 일상 이야기
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교컴지기 |
5527 |
2019.02.25 08:02 |