교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 64261 | 2023.02.19 07:04 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 81250 | 2021.06.26 14:17 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 110031 | 2019.10.23 16:05 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 180698 | 2014.01.14 22:23 | |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 168242 | 2013.05.09 23:21 | |
오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 167174 | 2012.11.15 14:23 | |
307 | [교육과정] 다시 생각하는 교육과정 재구성 [3] | 교컴지기 | 13722 | 2014.10.28 06:31 |
306 | [사회문화] 네트워크와 욕망 | 교컴지기 | 7348 | 2014.10.19 08:02 |
305 | [교육정책] 세종교육의 혁신을 위한 즐거운 상상 | 교컴지기 | 8019 | 2014.10.17 21:21 |
304 | [교육사회] 마이클 애플 초청 심포지엄 무기 연기 | 교컴지기 | 8477 | 2014.10.02 23:26 |
303 | [교육정책] 혁신학교를 시작하려는 세종시 선생님들께 | 교컴지기 | 12605 | 2014.09.21 15:10 |
302 | [교육철학] 경기도 초등 전문직의 변화를 바라보며 | 교컴지기 | 7451 | 2014.09.21 13:40 |
301 | [교육과정] 교육과정 개정에 앞서, 대통령의 교육공약을 실천하라 | 교컴지기 | 7835 | 2014.09.14 14:51 |
300 | [사회문화] 진보에게 필요한 것, 좋은 사람을 구하는 눈 | 교컴지기 | 8184 | 2014.09.01 21:41 |
299 | [사회문화] 사회적 기호가 된 세월호 | 교컴지기 | 6350 | 2014.09.01 21:39 |
298 | [교육사회] 교실을 지배하는 법(法) - 민들레 94호 [2+2] | 교컴지기 | 12516 | 2014.08.21 09:08 |
297 | [교육사회] 초중등 교사 문화, 고립화와 상호불간섭주의의 극복 | 교컴지기 | 9282 | 2014.08.17 16:47 |
296 | [교육정책] 복지 공공성의 왜곡과 일탈, '돌봄교실' [2+1] | 교컴지기 | 8502 | 2014.08.12 14:56 |
295 | [교육정책] 교육혁신에 대하여 비교하며 읽는 글 [2] | 교컴지기 | 7764 | 2014.08.12 08:57 |
294 | [교사론] 아이에게 더 넓고 깊은 시야를 제공하기 | 교컴지기 | 7966 | 2014.08.06 15:19 |
293 | [사회문화] 관료주의가 생명을 다하게 된다면, 그 이유는? | 교컴지기 | 6023 | 2014.08.01 07:26 |
292 | [정치경제] 상식으로 밝히는 재보선 결과 | 교컴지기 | 6588 | 2014.07.31 16:29 |
291 | [교육정책] ‘교육 패러다임의 변화’ 말하기엔 혁신학교는 아직 실험 중... | 교컴지기 | 8446 | 2014.07.28 15:36 |
290 | [교수학습] '배움의 공동체' 넘어서기(2) [1] | 교컴지기 | 9707 | 2014.07.28 15:18 |
289 | [교수학습] '배움의 공동체' 넘어서기(1) | 교컴지기 | 9613 | 2014.07.28 15:16 |
288 | [교육정책] 전망은 지극히 간결하고 단순한 곳에 | 교컴지기 | 7677 | 2014.07.24 15:34 |
287 | [교사론] 부끄러운 방학날 | 교컴지기 | 7184 | 2014.07.21 18:40 |
286 | [교육정책] 평범한 현장교사가 진보교육감의 효과를 체감하게 하라 | 교컴지기 | 8493 | 2014.07.12 14:30 |
285 | [사회문화] 계급, 인종, 성을 함몰시키는 용어 민족 [1] | 교컴지기 | 8023 | 2014.07.06 15:56 |
284 | [교사론] 이데올로기의 노예로 살지 않기 | 교컴지기 | 7147 | 2014.06.24 13:20 |
283 | [교육정책] 새교육감 정책 제안 - 수업에 전념하는 교사 [2] | 교컴지기 | 8809 | 2014.06.20 14:32 |
282 | [교육정책] 전면적 혁신으로 교육을 바꾸자 [3+3] | 교컴지기 | 8569 | 2014.06.07 17:56 |
281 | [교육정책] 교육감 선거 이후, 동원과 참여 사이 [5+4] | 교컴지기 | 8775 | 2014.06.06 23:37 |
280 | [교육정책] [긴급 분석] 진보교육의 대약진, 전망과 과제 [1+1] | 교컴지기 | 10641 | 2014.06.05 10:47 |
279 | [교육정책] 좋은 교육감 찾기, 어려운 일 아니다 | 교컴지기 | 7459 | 2014.05.25 18:02 |
278 | [교육사회] 오래된 문화를 해체하고 재구성하기 | 교컴지기 | 6669 | 2014.05.06 16:46 |