스토리
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 25846 | 2024.03.03 09:14 | |
[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 40483 | 2023.10.08 08:45 | |
[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 [1+1] | 별샘 | 78402 | 2023.02.20 10:28 | |
[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 76654 | 2023.02.19 06:58 | |
[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 90303 | 2022.08.23 10:43 | |
2064 | [자료] 선생님을 위한 교육활동 보호 가이드 | 교컴지기 | 18992 | 2022.09.01 16:43 |
2063 | [서평] 알파 세대가 학교에 온다 | 별샘 | 16147 | 2021.12.29 13:51 |
2062 | [서평] 미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가? | 별샘 | 16586 | 2021.12.29 13:51 |
2061 | [서평] 청소년을 위한 행동 경제학 에세이 | 별샘 | 16950 | 2021.12.29 13:50 |
2060 | [서평] 여섯 밤의 애도 | 별샘 | 15303 | 2021.12.29 13:49 |
2059 | [서평] 교사, 평가에 질문하다. | 별샘 | 15017 | 2021.12.29 13:48 |
2058 | [자료] 기말고사 후 겨울방학 전 유익한 활동 자료 | 교컴지기 | 19383 | 2021.12.21 21:24 |
2057 | [워크숍] 1/11(화,오전) CITEF 교컴 워크숍 참가신청 | 然在 | 24520 | 2021.12.07 13:51 |
2056 | [칼럼] 당신에게 필요한 자유의지 | 교컴지기 | 24427 | 2021.11.29 22:47 |
2055 | [알림] 교컴에선 익스플로러나 웨일로 로그인 | 然在 | 36517 | 2021.11.29 10:52 |
2054 | [설문] 청소년 도서 관련 독서 실태 및 선호도 조사 | 然在 | 18490 | 2021.11.26 10:35 |
2053 | [서평] 좋은 교사가 되고 싶지 않아 | 然在 | 22453 | 2021.11.10 09:11 |
2052 | [서평] 3일 만에 끝내는 코팅+통계 | 然在 | 17406 | 2021.11.04 14:00 |
2051 | [서평] 교사의 서재 | 然在 | 16581 | 2021.10.21 12:58 |
2050 | [서평] 액티브 러닝 수업 | 然在 | 19681 | 2021.10.21 12:57 |
2049 | [서평] 교실 생존비법 | 然在 | 16344 | 2021.10.08 17:14 |
2048 | [서평] 예술, 교육에 스며들다 | 然在 | 15790 | 2021.10.08 17:13 |
2047 | [서평] 초등자치, 이렇게 해요! | 然在 | 14421 | 2021.10.08 17:13 |
2046 | [긴급] 크롬과 엣지에서 로그인 안되는 현상 | 바람 | 11552 | 2021.08.31 08:19 |
2045 | [서평] 학교자치를 말하다 | 然在 | 13253 | 2021.08.27 13:53 |