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번호	제목	글쓴이	조회	날짜
1665	[뇌학습] 작업기억(New IQ)의 중요성과 주요 특징	교컴지기	4288	2019.09.22 08:20
1664	[강좌] 뇌는 어떻게 학습하는가?(1)	교컴지기	4143	2019.09.10 17:50
1663	[이야기] 끝없는 소모, 경합의 룰 정하기	교컴지기	4027	2019.09.05 14:36
1662	[소식] 교컴 자문위원 황소샘 정년퇴임	교컴지기	3618	2019.08.29 08:15
1661	[교사 전문성] 매뉴얼 유감	교컴지기	3835	2019.08.26 14:22
1660	[이야기] 20년 전에 쓴 <요즘 아이들>	교컴지기	3263	2019.08.18 11:51
1659	[교사교육] 미래지향적 교육과정 거버넌스 상상	교컴지기	3989	2019.08.06 08:01
1658	[읽을거리] 불통을 해소하는 방법	교컴지기	4167	2019.08.05 08:48
1657	[한일관계] 파국적 결과냐, 질서 재구축이냐	교컴지기	4042	2019.08.02 12:00
1656	[뭉게구름] 독서 권하는 사회	교컴지기	3290	2019.08.01 17:25
1655	[브런치 추천글] 학습공동체 담론의 함정	교컴지기	3626	2019.08.01 09:50
1654	[브런치 추천글] 수퍼 교사 유감	교컴지기	3046	2019.07.30 15:14
1653	[교사론] 교사의 욕구^^	교컴지기	4043	2019.07.29 11:06
1652	[한일관계] 지성의 면모	교컴지기	3448	2019.07.25 10:55
1651	[책 이야기] 고통을 읽는다는 것	교컴지기	3188	2019.07.23 09:14
1650	[이야기] 어떤 방학^^	교컴지기	2977	2019.07.23 09:13
1649	[수업] 협력학습으로 수업개선 좀 하셨습니까?	교컴지기	3804	2019.07.22 17:27
1648	[교실밖 브런치] 네트워크, 나와 다른 너	교컴지기	3481	2019.07.20 19:03
1647	[교실밖 브런치] 글쓰기 자존감	교컴지기	3655	2019.07.14 21:24
1646	[글쓰기] 자기 치유의 시간, 글쓰기	교컴지기	3484	2019.07.14 19:33

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