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STORY
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 1645 | [글쓰기] 당신의 이야기를 써라 | 교컴지기 | 2390 | 2019.06.28 07:37 |
| 1644 | [알림] 브런치 교실밖을 시작합니다 | 교컴지기 | 2387 | 2019.06.26 13:46 |
| 1643 | [SNS] 폭주하는 글쓰기 | 교컴지기 | 2881 | 2019.05.18 13:42 |
| 1642 | [책 이야기] 무지한 스승 | 교컴지기 | 2606 | 2019.05.18 13:41 |
| 1641 | [SNS]페이스북, 그 작동방식에 대한 쓸데 없는 고찰 | 교컴지기 | 2816 | 2019.05.18 13:40 |
| 1640 | [교사단체] 참교육, 안녕하십니까 | 교컴지기 | 2866 | 2019.05.18 13:39 |
| 1639 | [이런저런] 새털같이 가벼워질 거야 | 교컴지기 | 2579 | 2019.05.18 13:39 |
| 1638 | [분석] 한국, 20대 남자의 정체성 | 교컴지기 | 2583 | 2019.05.18 13:38 |
| 1637 | [이야기] 센 척하지 마세요 | 교컴지기 | 2769 | 2019.05.10 17:44 |
| 1636 | [이야기] 가끔은 새털같이 가벼운 마음으로 살기 | 교컴지기 | 3316 | 2019.05.10 17:44 |
| 1635 | [칼럼] 말과 글 너머 | 교컴지기 | 2679 | 2019.05.10 17:43 |
| 1634 | [칼럼] 미래지향적 교육과정 체제 상상 | 교컴지기 | 2537 | 2019.04.30 15:32 |
| 1633 | [칼럼] 학교공간 혁신, 적절한 속도 유지가 필요하다 | 교컴지기 | 2355 | 2019.04.23 19:15 |
| 1632 | [이야기] 미래직업을 위한 4가지 필수 기술 | 교컴지기 | 2358 | 2019.04.12 13:23 |
| 1631 | [교사전문성] 읽고 쓰고 의심하라 | 교컴지기 | 2715 | 2019.04.09 09:11 |
| 1630 | [칼럼] 기초학력의 재개념화와 정책 전환 탐색 | 교컴지기 | 2576 | 2019.04.08 08:18 |
| 1629 | [엑셀] 시험감독 자동 배정기 | 교컴지기 | 2753 | 2019.04.08 08:17 |
| 1628 | [칼럼] 기초학력, 메타 프레임적 접근 | 교컴지기 | 2529 | 2019.04.05 13:10 |
| 1627 | [칼럼] 배움의 공간에 대한 지극히 사적인 이야기 | 교컴지기 | 2321 | 2019.04.03 14:47 |
| 1626 | [민주시민교육] 수학과에서 시민교육하기 | 교컴지기 | 2591 | 2019.04.03 14:46 |
