교육학_이론과 실천

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교육학_이론과 실천
번호	제목	글쓴이	조회	날짜
	<민주주의와 교육> 공부 순서 알림	교컴지기	22138	2019.03.16 19:44
	<민주주의와 교육> 6월 모임 안내	마녀쌤5188	21108	2019.05.23 12:55
112	[참고자료] [서평] 비고츠키, 불협화음의 미학 - 박동섭 저	교컴지기	7048	2014.01.21 12:58
111	[참고자료] 이론과 실천, 멀고도 가까운 거리 [2]	교컴지기	3421	2014.01.29 16:16
110	[공지사항] <교육학_이론과 실천> 공부 모임 구성원 추가 모집 [8+6]	교컴지기	4692	2014.03.07 23:20
109	[비판적리뷰] 이론과 실천의 교차로에서 교육을 사유하다 [2+3]	별이빛나는밤	3203	2014.03.08 19:29
108	[공지사항] 드디어 이 번 주말 2014년 첫 읽기자료가 발송됩니다 [7+4]	교컴지기	2585	2014.03.28 09:50
107	[이야기] 2014년 교육학 공부모임 시작합니다. 서로 인사 나누어요. [15+35]	교컴지기	4237	2014.04.11 14:43
106	[이야기] [필독] 2014년 첫 읽기자료를 정하면서... [6]	교컴지기	2742	2014.04.12 16:33
105	[발제문] 첫 읽기 자료에 대한 소개와 토론 안내 [4]	교컴지기	3006	2014.04.12 16:47
104	[이야기] 글이 눈에 안들어오시죠.. [6+6]	然在	2878	2014.04.21 19:55
103	[토론] 이론과 실천, 조우를 넘어 동거를 꿈꾸다 [9+6]	별이빛나는밤	3273	2014.05.02 01:46
102	[토론] 교사 전문성의 또 다른 축, 연구자로서의 교사 [5+6]	동글이샘	3692	2014.05.11 22:01
101	[토론] 자신의 이야기를 할 수 있는 교사를 위하여 [6+6]	섬쌤	5724	2014.05.18 17:03
100	[토론] 무엇을 가르칠 것인가? - 교사전문성에 대한 논의에 앞서서.. [4+3]	사람사랑	3264	2014.05.18 23:10
99	[토론] 교사 전문성의 대안-교사의 경험은 전문적인가? [5]	히말라야시타	3423	2014.05.23 07:00
98	[토론] [보충] 교사의 경험, 의미와 한계 [1+2]	교컴지기	3802	2014.05.27 09:22
97	[토론] 교사를 전문가로서 인정하고, 인정받기 위한 안팎의 노력.. [2+2]	然在	3255	2014.06.01 11:37
96	[발제문] 두 번째 읽기자료에 대한 소개 및 토론 안내 [7+5]	교컴지기	2849	2014.06.01 15:27
95	[토론] 교육과정의 본질에 대한 관점 넓히기, 이상과의 간극 줄이기에 관한 물음 [4+4]	동글이샘	4292	2014.07.12 12:53
94	[이야기] 우리의 공부 관심사와 밀접한 연관를 갖는 토론글 두 가지 [2]	교컴지기	3486	2014.08.05 08:36
93	[공지사항] 읽기자료를 배부하였습니다 [4+1]	교컴지기	2592	2014.09.16 14:18

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