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교육학_이론과 실천

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교육학_이론과 실천
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공지 <민주주의와 교육> 6월 모임 안내 마녀쌤5188 32637 2019.05.23 12:55
공지 <민주주의와 교육> 공부 순서 알림 교컴지기 32923 2019.03.16 19:44
112 [공지사항] 2016 교육학_이론과 실천 공부 모임을 시작합니다. [1] 然在 3285 2016.01.06 15:28
111 [이야기] 서로 인사 나누겠습니다 [24+79] 교컴지기 4397 2015.11.28 07:33
110 [공지사항] <2016 교육학_이론과 실천> 공부모임 참여자 모집(마감) [22+5] 교컴지기 9905 2015.11.11 14:23
109 [토론] <수업전문성 재개념화 연구 동향 및 과제>를 읽고 [3] 然在 3940 2014.11.11 11:35
108 [토론] <학습자의 발달과 협력을 돕는 교육과정 재구성 방안>.. [1+1] 然在 4043 2014.10.21 16:47
107 [느낌나누기] 수업 전문성 재개념화 연구 동향 및 과제에 비추어 [2] 노유정 6718 2014.10.10 21:02
106 [토론] 수업 전문성의 재개념화 - 나는 어디에 서 있는가 [3+3] 동글이샘 4069 2014.10.05 19:49
105 [느낌나누기] 수업 전문성 재개념화 연구 동향 및 과제를 읽고 [2] 사람사랑 3295 2014.10.04 17:13
104 [공지사항] [필독] 공부모임의 동력은 자율과 책임입니다 [3] 교컴지기 3227 2014.10.03 19:19
103 [느낌나누기] 수업 전문성 재개념화 연구동향 및 과제를 읽고 생각 정리 [4] 또바기방쌤~ 3332 2014.09.29 21:33
102 [느낌나누기] 수업전문성 재개념화 연구 동향 및 과제 - 다 읽기 전.. ^^; [6+1] 然在 3431 2014.09.24 20:14
101 [토론] Two cultures of social science, 그 넓고도 깊 [4+4] 별이빛나는밤 3901 2014.09.23 18:50
100 [공지사항] 읽기자료를 배부하였습니다 [4+1] 교컴지기 3220 2014.09.16 14:18
99 [이야기] 우리의 공부 관심사와 밀접한 연관를 갖는 토론글 두 가지 [2] 교컴지기 4082 2014.08.05 08:36
98 [토론] 교육과정의 본질에 대한 관점 넓히기, 이상과의 간극 줄이기에 관한 물음 [4+4] 동글이샘 4930 2014.07.12 12:53
97 [발제문] 두 번째 읽기자료에 대한 소개 및 토론 안내 [7+5] 교컴지기 3452 2014.06.01 15:27
96 [토론] 교사를 전문가로서 인정하고, 인정받기 위한 안팎의 노력.. [2+2] 然在 3863 2014.06.01 11:37
95 [토론] [보충] 교사의 경험, 의미와 한계 [1+2] 교컴지기 4643 2014.05.27 09:22
94 [토론] 교사 전문성의 대안-교사의 경험은 전문적인가? [5] 히말라야시타 4089 2014.05.23 07:00
93 [토론] 무엇을 가르칠 것인가? - 교사전문성에 대한 논의에 앞서서.. [4+3] 사람사랑 3898 2014.05.18 23:10