교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1[서평 안내] 보리 속담 사전 독서 체험단 모집
- 2새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
- 3안녕하세요
- 4초대! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』, 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 출간 기념 마커스 레디커, 데이비드 레스터 저자 화상 강연 (2024년 6월 2일 일 오전 10시)
- 5너의 장점은? - 최백규
- 6[모집] 경기교사노조 나눔 프로젝트 교육동아리 부원 모집(~5/23)
- 7⭐️2024 보훈문화교육 수업안 경진대회⭐️
- 8[문화 공연] 공연봄날 사업을 소개합니다.
- 9[서평] 어휘력, 문해력, 표현력 필독서 보리 속담 사전
- 10새 책! 『사변적 은혜 : 브뤼노 라투르와 객체지향 신학』 애덤 S. 밀러 지음, 안호성 옮김
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
국어/문학/독서
생태문학 프로젝트4(지역체험활동)
우리 학교 인근에 정서진 시장이라는 전통 시장이 있습니다.
나름 이 지역에서는 제법 큰 규모의 시장입니다.
학생들을 인솔하여 걸어가면 5~7분 정도 걸리는 거리입니다.
비록 한 시간 내에 이루어져야 해서 학생들이 시장에서 머무는 시간은 30분 정도 뿐이지만
그래도 그 시간에 아이들은 문학 작품의 소재가 될만한 것을 찾아 사진을 찍고 간단한 간식도 사먹고 할 수 있습니다.
단원명 | 지역 사회 체험활동 | |
수업 목표 | 우리 지역을 탐방하면서 자연, 사회 문화 환경에 대하여 관심을 기울여 관찰하고 나의 생태문학 작품에 반영한다. | |
수업 흐름 | 교수-학습 내용 | 유의점 |
도입 | 교문 앞 모이기-출결확인 | 5분 |
전개 | 이동하기(5분) 정서진 시장 체험하기(30분) 우리 지역 탐방활동을 하고 나서 다음을 선생님의 이메일(windpia@ice.go.kr)로 다음의 조건에 맞게 보내자. (1) ‘나의 한 컷’ 사진(사진을 찍을 때는 꼭 해당 인물 혹은 사물의 주인에게 양해를 구하고 허락을 받을 것) (2) 사진의 제목과 한줄 설명을 붙일 것 (3) 이메일 제목에는 반드시 학번과 이름을 쓸 것 (4) 기한은 탐방활동을 하고 나서 2일 이내에 보낼 것 이동하기(5분) | 40분 |
정리 | 교문 앞 귀교-출결확인 | 5분 |
지금 다양한 사진들이 저의 메일함으로 들어오고 있습니다. 그 중 일부를 살짝 실어봅니다.
사실 아이들의 사진 중 70%정도가 먹는 것들 사진입니다.^^;;;;
그래도 그 와중에 추억을 떠올리거나 무언가 의미를 찾는 기특한 녀석들도 있습니다.
이 활동 다음 시간에는 체험활동의 사진 중 의미있는 것 함께 감상하고,
체험활동에서 느낀 점을 우리 지역 공동체와 연관지어 생각하는 시간을 잠시 가집니다.
그리고 지난번 읽었던 은전 한 닢과 무소유에 대한 몇 가지 학습을 진행할 것입니다.
- 4_723ud018svc1hojzzn979rb6_y2efox.jpg (339.4KB) (4)
- 1_827ud018svc1al5f44bvkz5u_stw4k3.jpg (333.4KB) (3)
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
순우리말 모음 [5] | 교컴지기 | 150860 | 2014.03.23 22:40 | |
111 | [국어] 생태문학 프로젝트 활동지들 | 바람 | 16639 | 2018.10.13 07:50 |
110 | [국어] 생태문학 프로젝트3(수필 2편) | 바람 | 11127 | 2018.05.11 16:09 |
>> | [국어] 생태문학 프로젝트4(지역체험활동) [1] | 바람 | 11131 | 2018.05.11 16:43 |
108 | [국어] 생태문학 프로젝트6(현대시 감상) [1] | 바람 | 10532 | 2018.07.16 15:11 |
107 | [국어] 생태문학 프로젝트7(창작 초안 잡기) | 바람 | 10516 | 2018.09.30 10:32 |
106 | [국어] 생태문학 프로젝트8(동료작품감상) | 바람 | 10335 | 2018.09.30 10:56 |
105 | [국어] 생태문학프로젝트(문학과 삶) [1+1] | 바람 | 13043 | 2018.03.16 16:58 |
104 | [국어] 생태문학프로젝트2(소설과 영화) | 바람 | 11618 | 2018.05.03 07:54 |
103 | [국어] 생태문학프로젝트5(지역탐방활동 마무리) [1] | 바람 | 10058 | 2018.07.16 15:04 |
102 | [국어공통] 서울 중1국어 서술형 문항 280 [3] | 이국환 | 9454 | 2007.06.11 10:07 |
101 | [논술] 서울교육연수원의 고등학교 교사를 위한 논술 연수 강의원고 모음 | 이국환 | 5401 | 2006.04.18 14:41 |
100 | [국어공통] 서울국어교사모임 5월 월례강좌 안내 [1] | 함영기 | 7640 | 2007.05.16 15:03 |
99 | [국어공통] 성장소설 학습장 [1] | 바람 | 11381 | 2014.01.29 14:15 |
98 | [국어] 세상을 보는 눈.. 연구수업지도안 | 바람 | 8387 | 2011.08.18 18:50 |
97 | [수능국어] 수능 문제(문학)자료와 나의 수업 방법 | 바람 | 8710 | 2009.11.10 13:39 |
96 | [국어] 수능 후 국어 수업 [2] | 꿈꾸는국어샘 | 12639 | 2019.11.18 13:23 |
95 | [수능국어] 수능기출문제(2007-2011) | 바람 | 8529 | 2011.10.26 20:41 |
94 | [수능국어] 수능대비 알아야할 어휘들 | 바람 | 10191 | 2014.01.29 13:15 |
93 | [수능국어] 수능대비 어법훈련 [1+1] | 바람 | 7915 | 2011.10.27 07:56 |
92 | [수능국어] 수능옛날문제(2002-1994) | 바람 | 8923 | 2011.10.26 20:44 |