보고서/논문
[초/사회] 초등 사회과 경제 영역의 수행평가
초등 사회과 경제 영역의 수행평가
방법에 관한 연구
방법에 관한 연구
연구책임자 : 김 용 조
공동연구원 : 손정선, 김언식
홍기대 이광성
임순환
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가 도입의 논거
1. 발달주의적 평가관
2. 인지심리학적 접근
3. 다중지능이론과 평가관
Ⅲ. 사회과 경제영역의 수행평가의 실제
1. 사회과 경제교육의 목표
2. 경제교육의 내용 분석
3. 경제영역의 수행평가 방법의 실제
Ⅳ. 결론 및 제언
※ 참고문헌
※ ABSTRACT
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