선생님들이 사용하시는 수업 방법이 모이면 그 자체로
훌륭한 수업 지식 혹은 사례가 될 것 같습니다. 이것이 바로
집단적 지식 생성이 아닌가 생각합니다.

그동안 선생님의 교실 수업 경험 속에서

1) 학생들이 좋아했던 방법, 효과적이있던 방법은 어떤 것이었나요?
  그 이유는 무엇이라고 생각하세요?

2) 선생님께서는 중요하게 생각하셨지만 학생들은 적극적으로 참여하지 않았던 방법과
  그 이유...

3) 기타 이럴 때 학생들이 동기유발이 잘 되었거나, 수업이 효과적이었거나...
  아니면, 수업을 망친 경험 등등...수업과 관련한 이야기(수업담화)를 
  솔직담백하게 풀어 볼까요?

   교컴지기 드림