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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
181938 |
2014.10.21 11:04 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
86474 |
2021.03.24 07:14 |
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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
18384 |
2023.10.07 11:59 |
66 |
[독서후기] [교사학습공동체]를 읽고
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2966 |
2017.12.19 13:05 |
65 |
[독서후기] [교육과정,수업,평가,기록 일체화(실천편)] 을 읽고
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3071 |
2018.01.14 20:52 |
64 |
[독서후기] [인권수업]을 읽고
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3107 |
2018.01.23 13:04 |
63 |
[독서후기] [폭력없는 교실 어디에 있나요?]를 읽고
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2721 |
2018.01.24 15:39 |
62 |
[독서후기] [마을을 품은 학교공동체]를 읽고
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3449 |
2018.02.24 19:28 |
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[독서후기] [교사교육개혁 그랜드 디자인]을 읽고
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2655 |
2018.03.07 04:11 |
60 |
[독서후기] [학교 내부자들]을 읽고
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2018.04.23 16:00 |
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[독서후기] [교육전문직의 모든 것]을 읽고
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2844 |
2018.05.08 15:56 |
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[독서후기] [선생님의 영혼을 위한 닭고기 수프]를 읽고
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2018.05.25 18:27 |
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[독서후기] [긍정의 훈육] (청소년 편)을 읽고
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2018.08.19 19:46 |
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[독서후기] [살아있는 학교 어떻게 만들것인가]를 읽고
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2018.08.03 05:47 |
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[독서후기] 「학교폭력으로부터 학교를 구하라」를 읽고
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2018.09.07 06:19 |
54 |
[독서후기] [교육과정을 뒤집다] 를 읽고
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2018.10.07 22:40 |
53 |
[독서후기] [어린이 동물복지 이야기] 를 읽고
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2728 |
2018.10.07 22:44 |
52 |
[독서후기] [교실 속 학습코칭] 을 읽고
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2837 |
2018.10.07 22:45 |
51 |
[독서후기] [어린 완벽주의자들]을 읽고
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2966 |
2018.12.16 14:05 |
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[독서후기] [교육학 콘서트]를 읽고
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3340 |
2019.01.10 10:52 |
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[독서후기] [미세먼지 이야기]를 읽고
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4293 |
2019.02.06 18:54 |
48 |
[독서후기] [십대를 위한 동화 속 젠더이야기]를 읽고
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2687 |
2019.05.18 18:57 |
47 |
[독서후기] [학교에 사람꽃이 피었습니다.]를 읽고
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2748 |
2019.06.03 10:11 |