교컴로고초기화면으로 header_kyocom
교컴메뉴
교컴소개 이용안내 소셜교컴 나눔마당 배움마당 자료마당 교과마당 초등마당 특수마당 글로벌교컴 온라인프로젝트학습 교컴 UCC
회원 로그인
정보기억 정보기억에 체크할 경우 다음접속시 아이디와 패스워드를 입력하지 않으셔도 됩니다.
그러나, 개인PC가 아닐 경우 타인이 로그인할 수 있습니다.
PC를 여러사람이 사용하는 공공장소에서는 체크하지 마세요.
소셜네트워크 서비스를 통해서 로그인하시면 별도의 로그인 절차없이 회원서비스를 이용하실 수 있습니다.
교컴 키우기 자발적 후원

집단지성의 힘, 공부하는 교컴

:::: 교컴가족 로그인(1)
GloryKim (07:19)

  • 주간 검색어
  • 현재 검색어
  1. 진로 9
  2. 교사 321
  3. 학교 157
  4. 학습지 양식 4
  5. 수업 318
  6. 수학 317
  7. 학교는 시장이 아니다 7
  8. 지구
  9. 평가 314
  10. 학생 313
기간 : ~
  1. 교사
  2. 학교
  3. 수업
  4. 학생
  5. 시민
  6. 교실
  7. 평가 53
  8. 교육사유
  9. 단행본
  10. 함영기
기간 : 현재기준

교컴 포토갤러리

책읽는 교컴

일곱 번째 서평 이벤트[토론이 수업이 되려면] (마감)

然在 | 2019.04.04 11:21 | 조회 575 | 공감 0 | 비공감 0

안녕하세요. 
일곱 번째 서평 이벤트 도서는 [생각을 이끌어내는 토론 수업 안내서 "토론이 수업이 되려면"] (경기도토론교육연구회, 교육과실천) 입니다.

개인적으로도 관심이 많은 수업방법 중 하나인 토론 수업에 대한 이야기네요. 한 때 유행이라고 생각하셨던 분들도 계셨고, 형식적이라고 생각하셨던 분들도 계셨던 것으로 압니다. 또 토론수업을 많이 한다지만 실제 그 효과는 품이 많이 드는 주입식 교육이었던 사례들도 많았구요. 이제는 그 많은 사례들에서 좀 더 농익은 토론 수업에 대한 이야기가 나온 것이 아닐까 기대가 됩니다.
그래서
토론을 배우는 수업이 아니라 '토론으로 배우는 수업' 이라는 보도자료의 첫 문장이 참 맘에 듭니다. ^^

이번에도 열 분께 기회를 드립니다.
읽고 난 후 올려주시는 선생님의 느낌과 생각이 담긴 서평은 다른 선생님들께도 도움이 됩니다. 꼭 부탁드립니다. ^^

<신청방법>
* 주소(쪽지)를 보내주신 선착순으로 책을 보내드립니다.

1. 댓글로 신청
   1) 0번 0000 신청합니다.
   2) 신청사유 예: 0000해서 꼭 보고 싶습니다. / 멋진 서평후기를 남기고 싶어요...
   3) 약속: 언제까지 000000와 교컴 게시판에 후기 올리겠습니다.
2. 然在샘에게 쪽지로 1) 성함, 2) 연락처(010-0000-0000), 3) 책을 받아보실 주소를 보냄 (꼭이요!!!)^^
    (서평이벤트에 참여하셨던 분도 꼭 성함, 연락처, 주소를 정확히 보내주세요! 선생님들의 개인 정보를 누계 관리하고 있지 않습니다.)
3. 책을 받으시면 받았다고 게시글이나 댓글 한줄 쓰기
4. 책을 열심히 읽으신 후 곧바로 독서후기 남기기
  
댓글 신청과 동시에 쪽지를 보내주세요. 감사합니다~* ^^



* 꼭, 참고해주세요!
  - 선착순 신청이지만 서평이벤트 도서를 많이 받으시고 아직 서평을 한 편도 올리시지 않은 분들께는 제한을 둡니다.
  - 교컴에 올라온 글들은 오른쪽 아래 버튼을 보시면 SNS(트위터, 페이스북, 미투데이)로 바로 링크하실 수 있습니다. 출판사나 다른 선생님들을 통해 선생님의 글이 다른 SNS에 링크될 수 있습니다. 링크에 동의하시지 않는 경우 해당글에 의사를 표현해주세요. ^^

좋아요! 싫어요!
twitter facebook me2day
1,179개(1/59페이지) rss
책읽는 교컴
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
공지 [공지] 책읽는 교컴을 함께 꾸리실 선생님을 찾습니다! 然在 8459 2018.08.17 16:45
공지 [공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. 교컴지기 44383 2014.10.21 11:04
1177 [독서이벤트] <토론이 수업이 되려면> 책 잘 받았습니다. Green 19 2019.04.17 22:30
1176 [독서후기] 십대를 위한 동화 속 젠더 이야기를 읽고. [2] 꿈꾸지않으면 31 2019.04.16 14:41
1175 [독서이벤트] 여덟 번째 서평 이벤트[어린이를 위한 4차 산업 혁명 직업 탐험대] 첨부파일 [5] 然在 113 2019.04.12 10:24
1174 [독서후기] <십 대를 위한 동화 속 젠더 이야기>를 읽고 [1+1] skyrunnin 59 2019.04.11 21:48
1173 [독서후기] 아이들의 꿈에 날개를 다는 학교를 읽고 [1] 로이루이 56 2019.04.09 15:29
1172 [독서후기] 십대를 위한 동화 속 젠더이야기를 읽고 [1] 로이루이 44 2019.04.09 14:38
1171 [독서후기] '십 대를 위한 동화 속 젠더 이야기'를 읽고 구름의 노래 105 2019.04.06 05:46
>> [독서이벤트] 일곱 번째 서평 이벤트[토론이 수업이 되려면] (마감) 사진 첨부파일 [15+3] 然在 576 2019.04.04 11:21
1169 [독서후기] '아이들의 꿈에 날개를 다는 학교'를 읽고 구름의 노래 132 2019.03.30 15:07
1168 [독서후기] 그림책 학급운영을 읽고 [2+1] 나즈니 102 2019.03.27 23:08
1167 모바일 [독서후기] <발표!토론! 남 앞에서 말하는게 제일 싫어>를 읽고 꿈꾸는 여행자 82 2019.03.25 18:08
1166 모바일 [독서후기] 생명을 위협하는 공기 쓰레기, 미세먼지 이야기를 읽고 꿈꾸지않으면 80 2019.03.24 16:06
1165 [독서후기] <그림책 학급운영>을 읽고 [2+1] Green 101 2019.03.22 23:23
1164 [독서후기] 회복적 생활교육을 위한 교실 상담을 읽고 로이루이 111 2019.03.13 08:14
1163 [독서이벤트] 여섯 번째 서평 이벤트[십 대를 위한 동화 속 젠더 이야기](마감) 사진 첨부파일 [10+1] 然在 417 2019.03.11 17:08
1162 [독서후기] 그림책 학급운영을 읽고 [1] 로이루이 126 2019.03.08 18:01
1161 [독서후기] '그림책 학급운영'을 읽고 구름의 노래 463 2019.03.07 06:29
1160 [독서후기] '그림책 학급 운영' 1장 내용 요약 구름의 노래 166 2019.03.07 06:19
1159 [독서후기] '그림책 학급 운영' 2장 내용 요약 구름의 노래 159 2019.03.07 06:01
1158 [독서후기] '그림책 학급 운영' 3장 내용 요약 구름의 노래 160 2019.03.07 05:49