책읽는 교컴
<세상을 바꾸는 수업 체인지메이커 교육>을 읽고
사실 세상일과 관련하여 수업을 한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 게다가 그것을 변화시킬 주체를 만드는 체인지메이커 교육을 한다니. 이책을 보면서 좋았던 것은 실제적은 수업 사례가 많고 그 결과물 또한 실제 수업의 것이라 현장에서 적용하기 수월하게끔 책을 구성했다는 것이다.
인권이나 환경이나 법 등 사회적인 것들에 대해 이야기를 할 때 자칫 뜬구름 잡는 그저 좋은 이야기로 흐르는 경우가 많다. 그렇게 되면 수업도 지루할 뿐만 아니라 이런 개념들을 뭔가 우리 삶과 별개의 무엇으로 생각하게 된다. 하지만 이 책의 내용들은 그렇지가 않다. 급식소 잔반 문제, 학교 규정 문제, 학교에서의 미세 문제 등 학생들이 실제 삶에서 피부로 느끼는 일들에 대한 수업들이 있어서 실제 활동 결과가 친절하게 나와 있었다.
이 책의 다른 장점 중 하나는 실제 수업의 과정을 보여준다는 것이다. 몰카 범죄를 소재한 수업 사례를 보면 정말 상세한 수업 과정이 설명되어 있어서 의지만 있다면 충분히 체인지메이커 수업을 수행할 수 있도록 하고 있다. 아마 이 책의 가장 큰 장점이 아닐 수 없다. 보통 수업 사례라는 게 좋다고 실제 수업에 써보면 어려운 경우가 많다. 근데 이 책은 공유하는 과정까지 친절하게 구성하고 있어서 무척 좋았다.
알차게 구성한 책이다. 사실 아직 체인지메이커 교육은 낯설다. 나는 이번 책을 통해 처음 알았다. 이 책의 소재가 주로 사회과에서 적용하기 좋은 것이라 국어과 교사인 내가 적용하기에는 시간이 좀 걸릴 것 같긴하다. 하지만 국어과도 사회와 별개가 아닌만큼 체인지메이커 수업을 새학년에 한번 시도해볼 작정이다. 새로운 발상과 수많은 수업 사례를 공유해주신 저자에게 감사한 마음을 전하며 후기를 줄인다.




번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
![]() |
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
![]() |
교컴지기 | 78545 | 2023.10.07 11:59 |
![]() |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
![]() ![]() |
교컴지기 | 143171 | 2021.03.24 07:14 |
![]() |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 239184 | 2014.10.21 11:04 |
1630 |
![]() ![]() ![]() |
parksem | 1791 | 2025.02.01 11:48 |
1629 | [도서추천] [만화] 익명의 독서 중독자들 1,2 | 然在 | 3110 | 2024.08.09 11:17 |
1628 |
[독서이벤트] [서평 이벤트] 책 읽은 교실 어떻게 할까
![]() |
교컴지기 | 5214 | 2024.07.02 10:23 |
1627 |
[독서이벤트] [서평 안내] 보리 속담 사전 독서 체험단 모집
![]() |
교컴지기 | 16335 | 2024.05.31 11:19 |
1626 |
![]() |
유기농희쌤 | 4658 | 2024.05.21 19:35 |
1625 |
[독서이벤트] 서른 세 번째 독서이벤트 [협력적 수업 설계 가이드]
![]() ![]() |
별샘 | 70559 | 2022.10.18 16:47 |
1624 | [독서후기] 예술, 교육에 스며들다 를 읽고 | 밤길쟁이 | 22034 | 2022.04.16 06:19 |
1623 |
![]() |
푸른밤 | 22165 | 2022.03.21 21:12 |
1622 |
![]() |
그린핑거 | 17908 | 2022.01.14 18:27 |
1621 | [독서후기] <교사의 서재>를 읽고 | 나즈니 | 17129 | 2022.01.13 13:20 |
1620 | [독서후기] 예술, 교육에 스며들다 - 오랜만에 설레이는 책을 읽었습니다. | 당그니당당 | 16879 | 2022.01.12 23:54 |
1619 |
[독서이벤트] 서른두 번째 서평 이벤트[알파 세대가 학교에 온다]
![]() ![]() |
然在 | 93430 | 2021.12.29 13:32 |
1618 |
[독서이벤트] 서른한 번째 서평 이벤트[미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?]
![]() ![]() |
然在 | 93283 | 2021.12.29 13:23 |
1617 |
[독서이벤트] 서른 번째 서평 이벤트[청소년을 위한 행동경제학 에세이] (마감)
![]() |
然在 | 41595 | 2021.12.29 12:25 |
1616 |
[독서이벤트] 스물아홉 번째 서평 이벤트[여섯 밤의 애도]
![]() ![]() |
然在 | 88400 | 2021.12.29 09:10 |
1615 |
[독서이벤트] 스물 여덟 번째 서평 이벤트 [교사, 평가에 질문하다]
![]() |
별샘 | 53384 | 2021.12.28 09:13 |
1614 | [독서후기] 교실생존비법 독서이벤트 후기 | 샘15 | 29958 | 2021.12.26 08:24 |
1613 |
![]() |
그린핑거 | 28058 | 2021.12.22 22:25 |
1612 | [독서후기] 예술, 교육에 스며들다를 읽고 | 굿굿티처 | 24147 | 2021.12.19 21:43 |
1611 |
![]() |
그린핑거 | 29472 | 2021.12.11 18:26 |