교컴로고초기화면으로 header_kyocom
교컴메뉴
교컴소개 이용안내 소셜교컴 나눔마당 배움마당 자료마당 교과마당 초등마당 특수마당 글로벌교컴 온라인프로젝트학습 교컴 UCC
회원 로그인
정보기억 정보기억에 체크할 경우 다음접속시 아이디와 패스워드를 입력하지 않으셔도 됩니다.
그러나, 개인PC가 아닐 경우 타인이 로그인할 수 있습니다.
PC를 여러사람이 사용하는 공공장소에서는 체크하지 마세요.
소셜네트워크 서비스를 통해서 로그인하시면 별도의 로그인 절차없이 회원서비스를 이용하실 수 있습니다.
교컴 키우기 자발적 후원

집단지성의 힘, 공부하는 교컴

:::: 교컴가족 로그인(0)

  • 주간 검색어
  • 현재 검색어
  1. 학급운영 1
  2. 시간표 3
  3. 수학 177
  4. 지층
  5. 명렬
  6. 환경미화
  7. 생일
  8. 상담 2
  9. 교과서
기간 : ~
  1. 체육
기간 : 현재기준

교컴 포토갤러리

책읽는 교컴

괜찮아, 힘들다고 말해도 돼를 읽고

밤길쟁이 | 2020.02.12 06:44 | 조회 173 | 공감 0 | 비공감 0
http://blog.yes24.com/document/12086082

요즘 아이들의 마음 상태에 빨간불이 켜지고 있다무기력불안틱 장애소아우울증 등을 이유로 심리상담센터를 찾는 아이들이 점점 늘고 있다수능 정시 확대로 사교육은 더욱 활기를 치게 되었고 아이들은 스마트폰을 손에 쥔 채 자기만의 세계에 빠져든다많은 어른들은 아이들에게 오늘 해야할 일을 다그치느라 정작 중요한 아이의 마음을 묻지 않는다자기 마음을 살피는 것이 익숙하지 않은 아이들은 감정 조절이 어렵다.

 

학교에서도 자신의 감정을 있는 그대로 받아들이고친구의 마음에 관심을 갖고 이해하는 것을 매우 힘들어 한다아이 마음에는 스스로 자각하지 못한 상처가 늘어만 가고 그 상처는 등교 거부불안증따돌림질투게임 중독 등 다양한 문제로 일상에서 나타난다.

 

이 책은 오랫동안 아이들과 상담을 해온 저자가 상처받은 줄도 모른 채 마음 아파하는 어린이들을 위해 쓴 치유의 편지다다양한 관계와 경험에서 마음에 상처를 입은 아이들의 아픈 마음을 들여다보고그 상처를 공감하고 치유한다.

 

상처를 받지 않는 것보다 중요한 것은 상처를 잘 아물게 하고 앞으로 나아가는 것이다실패가 성공의 어머니이듯상처는 더 큰 성장의 밑거름이 되기도 한다이 책은 아이들이 마음에 상처를 받거나 공감할 만한 다양한 생활 속 감정과 장면을 보여주며 아이들이 자신의 마음 상처를 알아채도록 돕는다그리고 그 상처를 어떻게 받아들이고 다스릴지에 대한 심리적 조언을 담았다.

 

또 아이의 마음이 힘들고 아플 때 어른으로서 어떻게 도움을 줄지에 대해서도 알려 준다이 책을 보면서 아이와 어른 모두 사랑을 표현하는 것과 대화하는 것그리고 진심으로 경청하는 것이 얼마나 큰 치유가 되는지 알게 될 것이다또 더 나아가 마음의 힘을 길러 더 적극적인 자세로 생활하며자신을 긍정적으로 보는 높은 자존감을 얻게 될 것이다.

좋아요! 싫어요!
twitter facebook me2day
1,345개(1/68페이지) rss
책읽는 교컴
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
공지 [공지] 책읽는 교컴을 함께 꾸리실 선생님을 찾습니다! [1+1] 然在 15013 2018.08.17 16:45
공지 [공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. 교컴지기 51522 2014.10.21 11:04
1343 [독서후기] <민주학교란 무엇인가를 읽고> parksem 3 2020.04.03 15:14
1342 [독서후기] <노래로 그리는 행복한 교실/이호재/푸른칠판>을 읽고 푸르른날 17 2020.04.01 04:38
1341 [독서후기] 학교 규칙이 관계 중심이어야 했구나! [학교 규칙은 관계 중심인가?] 후 헹헹 21 2020.03.29 23:43
1340 [독서후기] 전래동화 컬러링 북 및 세계 명작 컬러링북 당그니당당 23 2020.03.26 13:38
1339 [독서후기] <교실심리학>을 읽고 lionajs 27 2020.03.26 11:53
1338 모바일 [독서후기] <십 대, 인권의 주인공이 다!> 를 읽고 푸른밤 24 2020.03.24 15:29
1337 [독서후기] 회복적 생활교육을 위한 교실 상담을 읽고 꿈꾸지않으면 48 2020.03.19 17:30
1336 [독서이벤트] [2020년 6번째서평이벤트]전래동화와 세계명작 컬러링북[마감] 사진 첨부파일 [17+12] 별샘 998 2020.03.19 00:41
1335 [독서후기] [세상을 바꾸는 수업, 체인지메이커 교육] 독서 후기 현황 113 2020.03.08 16:03
1334 [독서후기] '노래로 그리는 행복한 교실'을 읽고 나즈니 81 2020.03.06 17:06
1333 [독서후기] <교실 심리학/이해중/푸른 칠판>을 읽고-생강향 나면 생각날 말과글 123 2020.03.01 19:05
1332 [독서후기] (교실 심리학)을 읽고 Great Han Ssam!! 160 2020.02.27 02:41
1331 [독서이벤트] 2020년 5번째 서평이벤트 '노래로 그리는 행복한 교실'[마감] 사진 첨부파일 [13+11] 별샘 523 2020.02.27 00:11
1330 [독서후기] <저 여리고 부드러운 것이>를 읽고 데미안77 74 2020.02.26 11:29
1329 [독서후기] <학교 규칙은 관계 중심인가?>를 읽고 쁜별 84 2020.02.24 00:24
1328 [독서이벤트] 2020 네 번째 서평이벤트 <민주학교란 무엇인가>(마감) 사진 첨부파일 [13+13] 然在 865 2020.02.15 13:44
>> [독서후기] 괜찮아, 힘들다고 말해도 돼를 읽고 밤길쟁이 174 2020.02.12 06:44
1326 모바일 [독서후기] <괜찮아, 힘들다고 말해도 돼 >를 읽고 푸른밤 166 2020.02.11 23:40
1325 [독서후기] < '교실 심리학'을 읽고 > 구름의 노래 194 2020.02.11 01:37
1324 [독서후기] 생강 이해중 선생님의 <교실 심리학>을 읽고 parksem 141 2020.02.07 01:28