회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
![]() |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1[필독]새로운 교컴으로 오세요.
- 2[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 3초대! 『플럭서스 리더』 출간 기념 엮은이 켄 프리드먼 화상 강연 (2월 23일 일요일 6시30분)
- 4[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 5[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 6[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 7[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 8[2025년 아주사소한고백 동아리지원사업 사전신청 안내]
- 9[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
- 10[네이버커넥트재단] 소프트웨어야 놀자 티처스랩 인공지능 교육 교사연구회 모집
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
STORY
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
1385 | [EBS 다큐프라임] 고등학생 사례자 구함 | 교컴지기 | 1615 | 2015.11.20 21:49 |
1384 | [영상수업] 세바시로 시민성을 키우기 | 교컴지기 | 1509 | 2015.11.15 11:32 |
1383 | [영상] 누가 따돌림을 중지시킬 것인가? | 교컴지기 | 1578 | 2015.11.15 07:18 |
1382 | [영상] 시리아 난민 사태는 왜 일어났을까? | 교컴지기 | 1709 | 2015.11.08 20:16 |
1381 | [칼럼] 눈에 보이지 않는 학습효과에 대한 믿음 | 교컴지기 | 1691 | 2015.11.08 07:51 |
1380 | [이야기] 초임 선생님들에게... | 교컴지기 | 2105 | 2015.11.06 13:27 |
1379 | [서평] 다름으로 확인하는 동질감, 수화 소리 사랑해 | 교컴지기 | 1533 | 2015.11.04 11:03 |
1378 | [글로벌] 동글이샘의 나라밖 학교 이야기 | 교컴지기 | 1562 | 2015.11.02 22:32 |
1377 | [칼럼] 자녀의 성공을 위해 당신의 삶을 유보하지 말라 | 교컴지기 | 1918 | 2015.11.02 13:05 |
1376 | [칼럼] 인성교육, 민주시민교육, 세계시민교육 | 교컴지기 | 2416 | 2015.10.24 22:55 |
1375 | [칼럼] 나쁜 정치와 역사교과서 국정화 | 교컴지기 | 1808 | 2015.10.24 22:54 |
1374 | [사례] 학생들이 질문을 만드는 수업 | 교컴지기 | 1749 | 2015.10.21 08:17 |
1373 | [역사교과서] 철지난 이념대결을 극복하는 길 | 교컴지기 | 1597 | 2015.10.17 05:31 |
1372 | [글로벌교컴] 황소샘, e-ICON world contest 참여 | 교컴지기 | 1380 | 2015.10.11 20:28 |
1371 | [칼럼] 배우기 위해 따라야 할 방법은 없다 | 교컴지기 | 1492 | 2015.10.08 12:25 |
1370 | [공부하는 교컴] 푸코 읽기 모임 제안! | 교컴지기 | 1458 | 2015.10.07 13:24 |
1369 | [알림] 생태적 전환, 번역 작업 함께 해요 | 교컴지기 | 1386 | 2015.10.05 21:56 |
1368 | [영화활용수업] 선생님, 영화봐요! | 교컴지기 | 2153 | 2015.09.22 12:45 |
1367 | [초등] 동글이샘의 영자신문 활용 수업 사례 | 교컴지기 | 2041 | 2015.09.22 12:39 |
1366 | [수업] 동이샘의 비주얼 씽킹 입문 자료 | 교컴지기 | 1608 | 2015.09.22 12:38 |