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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 61160 | 2022.08.23 10:43 | |
[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 53333 | 2023.02.19 06:58 | |
[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 [1+1] | 별샘 | 49415 | 2023.02.20 10:28 | |
[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 19906 | 2023.10.08 08:45 | |
[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 3384 | 2024.03.03 09:14 | |
1841 | [월드컵] 이렇게 응원하여 이겼습니다! | 함영기 | 6123 | 2002.06.14 09:31 |
1840 | [안내] 제10회 청소년창안제 안내 및 참가 협조 | 함영기 | 6107 | 2004.05.25 08:28 |
1839 | [사진] 교실 환경구성 변천사를 한눈에 | 함영기 | 6107 | 2007.01.29 09:27 |
1838 | [의견] 전교조 법외노조 방침 철회 요구 [8] | 교컴지기 | 6088 | 2013.10.23 20:19 |
1837 | <b>[강좌] 교사를 위한 리더쉽 특강</b> | 함영기 | 6075 | 2005.08.30 10:05 |
1836 | [안내] 제1회 교컴 Book Talk(저자와의 대화) 신청 | 然在 | 6070 | 2014.06.14 14:10 |
1835 | [모집] 8/13 무료 팸투어 참여교사 모집 | 교컴지기 | 6069 | 2008.07.17 12:22 |
1834 | [조사] 청소년 성심리 검사 안내 | 함영기 | 6064 | 2001.03.17 10:50 |
1833 | [안내] 인터넷동화 두배로 이용하기 | 운영자 | 6061 | 2003.01.10 22:41 |
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1829 | ▶◀ 탄핵무효화 투쟁에서 교원단체의 역할 | 함영기 | 6042 | 2004.03.15 08:32 |
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