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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
18199 |
2023.10.07 11:59 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
86332 |
2021.03.24 07:14 |
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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
181760 |
2014.10.21 11:04 |
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1405 |
[독서후기] <프레이리의 교사론>을 읽고
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나즈니 |
4060 |
2020.08.21 21:26 |
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1404 |
[독서후기] <프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?>를 읽고
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희씨샘 |
4247 |
2020.07.28 21:44 |
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1403 |
[독서후기] <프로젝트 수업 제대로 하기>를 읽고
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현황 |
2876 |
2019.08.21 22:58 |
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1402 |
[도서추천] <피노키오는 사람인가, 인형인가?>
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然在 |
4682 |
2011.06.15 13:41 |
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1401 |
[독서후기] <학교 규칙은 관계 중심인가?>를 읽고
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류쌤 |
3947 |
2020.01.31 14:59 |
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1400 |
[독서후기] <학교 규칙은 관계 중심인가?>를 읽고
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쁜별 |
2741 |
2020.02.24 00:24 |
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1399 |
[독서후기] <학교를 바꾸고 학생의 올바른 성장을 돕는 교육과정-수업-평가-기록
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푸른밤 |
3265 |
2017.05.02 22:13 |
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1398 |
[독서후기] <학교에 사람꽃이 피었습니다>를 읽고
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양양3 |
2865 |
2019.06.24 23:37 |
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1397 |
[독서후기] <학교와 마을이 하나되는 전통놀이>를 읽고
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영화처럼 |
6193 |
2018.08.16 23:15 |
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1396 |
 [독서후기] <학교의 슬픔>을 앞에 두고...
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노유정 |
3792 |
2014.08.20 20:10 |
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1395 |
[독서후기] <학교의 슬픔>을 읽고
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나무 |
4358 |
2014.08.07 23:41 |
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1394 |
[독서후기] <학교의 슬픔>을 읽고
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로빙화 |
5151 |
2014.08.03 17:54 |
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1393 |
[독서후기] <학생 사용설명서> 독서 후기
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또바기방쌤~ |
2827 |
2015.08.12 10:51 |
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1392 |
[독서후기] <한 가지만 바꾸기>를 읽고
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parksem |
5093 |
2021.03.13 14:37 |
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1391 |
[독서후기] <한 가지만 바꾸기: 학생이 자신의 질문을 하도록 가르쳐라>
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현황 |
4431 |
2021.02.02 16:51 |
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1390 |
[독서후기] <한 권으로 읽는 쇄미록: 오희문의 난중일기> 독서 후기
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현황 |
6840 |
2021.05.04 14:28 |
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1389 |
[독서후기] <할 수 있다는 믿음, 무기력상자>를 읽고
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parksem |
3226 |
2019.11.10 23:17 |
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1388 |
[독서후기] <할수있다는 믿음 무기력상자>를 읽고
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쁜별 |
2855 |
2020.01.16 15:13 |
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1387 |
[독서후기] <회복적 생활교육 어떻게 실천할 것인가?>
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나즈니 |
4939 |
2018.01.19 15:42 |
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1386 |
[독서후기] <흔들리고 있는 소녀를 보거든>
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아하브 |
2911 |
2016.05.03 16:38 |
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