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공지 [공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. 교컴지기 180769 2014.10.21 11:04
공지 교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> 사진 첨부파일 [6] 교컴지기 85512 2021.03.24 07:14
공지 야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 첨부파일 교컴지기 17197 2023.10.07 11:59
605 [독서후기] <선생님, 걱정 말아요>를 읽고 [2] 나즈니 5247 2017.07.27 22:49
604 [독서후기] <어린이를 위한 따뜻한 과학, 적정기술>을 읽고 나즈니 4896 2017.08.02 11:09
603 [독서후기] 혁신의 확장-혁신학교는 지속가능한가 나즈니 7000 2017.08.25 17:20
602 [독서후기] <십대, 읽고 쓰고 치유받다>를 읽고 나즈니 4737 2018.03.14 21:51
601 [독서후기] 4차 산업혁명 직업탐험대를 읽고 나즈니 3694 2019.05.07 16:50
600 [독서후기] <회복적 생활교육 어떻게 실천할 것인가?> 나즈니 4924 2018.01.19 15:42
599 [독서후기] 업 사이클링 나즈니 4784 2018.02.27 22:01
598 [독서후기] 학교내부자들'을 읽고 나즈니 5483 2018.04.23 23:01
597 [독서후기] <인공지능과 4차 산업혁명의 미래>를 읽고 나즈니 7627 2018.05.31 16:59
596 [독서후기] 슬로리딩을 읽고 [5] 나즈니 4622 2018.09.12 16:48
595 [독서후기] 살아 있는 학교, 배움이 있는 곳 나즈니 4827 2018.08.02 15:17
594 [독서후기] 선생님의 숨바꼭질을 읽고 나즈니 4486 2018.08.28 00:03
593 [독서후기] 교육과정을 뒤집다를 읽고 나즈니 4762 2018.10.10 23:02
592 [독서후기] 발표! 토론! 남 앞에서 말하는 게 제일 싫어!- 읽은 다음 나즈니 4088 2018.10.26 16:31
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