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야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
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교컴지기 |
17429 |
2023.10.07 11:59 |
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교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
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교컴지기 |
85726 |
2021.03.24 07:14 |
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[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
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교컴지기 |
181014 |
2014.10.21 11:04 |
425 |
[책이야기] 학급 문고 이야기(1)
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然在 |
4799 |
2015.03.25 08:33 |
424 |
[독서이벤트] 14번째 서평이벤트 [교사의 독서] (마감)
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然在 |
4802 |
2020.06.25 12:38 |
423 |
[독서후기] 스스로 서서 서로를 살리는 교육 _현병호/를 읽고
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씨즈더하루 |
4804 |
2020.07.17 15:15 |
422 |
[독서후기] 허쌤의 학급경영코칭
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레몬홍차 |
4805 |
2015.05.31 22:44 |
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[도서추천] 풀빛 물드는 교실
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manus |
4809 |
2012.08.13 23:47 |
420 |
[독서후기] '거꾸로 교실 - 진짜 배움으로 가는길'을 읽고...
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이성수 |
4824 |
2015.03.09 14:57 |
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[독서후기] <당신의 아이가 수학을 못하는 진짜 이유>를 읽고
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나예요나 |
4825 |
2016.01.24 20:24 |
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[독서후기] 민주주의라는 것의 정체, 절차와 소양의 통합
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교컴지기 |
4826 |
2017.05.02 08:17 |
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[도서추천] [책읽는 교컴 - 11월의 책 ] 통하는 학교 통하는 교실을 위한 리더십
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然在 |
4828 |
2008.11.06 12:45 |
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[독서후기] 살아 있는 학교, 배움이 있는 곳
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나즈니 |
4828 |
2018.08.02 15:17 |
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[독서후기] 옥이샘의 명랑교실 - 다음 만화를 기다리며
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한지붕 |
4835 |
2016.01.28 15:49 |
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[독서후기] <과학자들은 왜 철새를 탐구했을까?>를 읽고
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나예요나 |
4839 |
2016.04.26 10:16 |
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[독서후기] '수업을 비우다 배움을 채우다'를 읽고 -수업은 교사의 생명이다.-
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아이캔두 |
4840 |
2015.06.08 17:28 |
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[독서후기] 교사의 시선을 읽고
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목련을 기다리는 어린왕자 |
4840 |
2020.10.26 19:02 |
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[독서이벤트] 2015년 아홉번째 서평이벤트-자폐친구들의 거침없는 하이킥
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수미산 |
4854 |
2015.04.01 13:20 |
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[독서후기] 물에서 호흡하는 법을 배우는 것처럼-사토 마나부, 학교개혁을 말하다
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나즈니 |
4859 |
2016.05.09 16:45 |
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[독서이벤트] 2015 스물다섯번째 서평이벤트-수업친구
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수미산 |
4862 |
2015.10.13 00:11 |
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[독서후기] '인생도 미분이 될까요'를 읽고
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사사샘 |
4863 |
2021.02.02 00:57 |
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[독서이벤트] 2015년 첫번째서평이벤트-청소년을 위한 지금 시작하는 인문학(2권)
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수미산 |
4866 |
2015.01.21 22:46 |
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[독서이벤트] 2015년 열두번째 서평이벤트-욕대장(친구에게 상처주는 말)
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수미산 |
4867 |
2015.04.24 16:36 |