교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 3그림으로 공부하는 과학사
- 4초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 5페임랩(Fame Lab) 학습지
- 6새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 7마음 속 우편함
- 8새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 9스무가지 조언
- 10사랑의 다른 말
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교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
2013년 열두번째 서평이벤트-'무엇이 수업에 몰입하게 하는가'
산과 들에 가을 빛이 햇빛과 어울어져 더욱 눈부십니다. 늘상 반복되는 계절의 순환처럼 보이지만, 사실은 나른해질때마다 자연은 변화와 성장을 우리들에게 가르주는 것이 아닐까 하는 생각이 듭니다. 소통과 성장의 꿈을 키우는 교컴이 책읽는 교컴을 통해 작은 실천을 하고자 합니다. 이번 2013년 열두번째 서평이벤트는 '토트출판사 후원-무엇이 수업에 몰입하게 하는가'으로 진행합니다.
신청을 하시는 교컴 가족께서는 교컴을 대표해서 받으시는 만큼 반드시 인터넷 서점 게시판과 책읽는교컴 게시판에 독서 후기를 올려주실 것을 약속해 주세요. 부담이 아니라 교컴 가족으로서 자부심과 책임감 실천을 강조하고자 드리는 말씀입니다.
꼭 책 읽으신 느낌을 교컴 가족들과 나누어주세요. 이번 서평이벤트에서는 20권을 선물로 드립니다. 선착순 20분을 모시겠습니다.
이벤트 신청은 쉽게, 책읽기는 편안하게, 서평후기는 읽고 나서 느낌이 식기전에... 오직 교컴가족들만을 위한 공간 - 책읽는 교컴입니다....
* 다음 순서에 따라 해주시면 고맙겠습니다.
1. 댓글로 신청( 0번 0000 신청합니다)
2. 수미산에게 쪽지로 1) 성함, 2) 연락처, 3) 책을 받아보실 주소를 보냄 (꼭이요!!!)
3. 책을 받으시면 받았다고 댓글에 한줄 쓰기
4. 책을 열심히 읽으신 후(천천히)
5. 읽고 나서 곧바로 독서후기 남기기(인터넷서점, 교컴게시판)
골든 애플 어워드가 인정한 최고의 교사, 데이브 버제스의 해적교수법
학생들의 마음을 자석처럼 끌어당기는 30개의 동기유발 전략, 브레인스토밍을 위한 170개의 질문,
평생 잊을 수 없는 수업을 설계하기 위한 혁신적인 아이디어 등 신선한 자극과 영감으로 가득한 책!
■ 내용소개 ■■■■
이 책은 16년간 2번의 골든 애플 어워드, 2번의 올해의 교사상, 16번의 올해의 역사 교사상을 수상한 데이브 버제스의 교실 현장 경험이 녹아 있는 교사들을 위한 실용 지침서다. 그 자신이 교사인 동시에 교사들을 위한 전문성 개발 강사이기도 한 버제스는 미국을 비롯한 여러 나라의 교육 컨퍼런스에서 가장 환영받는 강사로 명성이 높다.
이 책에는 30여 개의 동기유발 전략, 브레인스토밍을 위한 170여 개의 질문 등 창의적이고 매력적인 수업을 설계하기 위해 영감과 아이디어가 가득하다. 창의적이고 유쾌하며 에너지 넘치는 워크숍과 세미나에서 열렬한 지지를 얻고 있는 해적교수법과 학생들이 자기도 모르는 사이에 수업에 빠져들게 만드는 디테일한 수업 테크닉을 배울 수 있다.
교사를 고통스럽게 만드는 2개의 질문에 대답할 수 있게 해주는 책
질문 1 _ 출석이 의무사항이 아니라면 텅 빈 교실에서 가르치게 되지는 않을까?
질문 2 _ 내 수업 중에 학생들이 티켓을 사서 들을 만한 수업이 있는가?
■ 목차 소개 ■■■■
한국 독자에게
머리말
이 책의 구성
1부 해적처럼 가르쳐라
열정
몰입
관계
질문과 분석
변신
열광
2부 매력적인 수업 설계하기
세 번째 원
효과적인 내용전달을 위한 동기유발 전략
몸을 움직여야 뇌도 움직인다
예술이여, 영원하라!
이게 나랑 무슨 상관이 있지?
온 세상이 나의 무대
청중을 사로잡아라
한 걸음 더 나아가라
진정한 경험이 되게 하라!
3부 더 훌륭한 해적 만들기
어색한 질문
어디서부터 시작할까?
동지 찾기
- 토트 보도자료 - 무엇이 수업에 몰입하게 하는가.hwp (1.3MB) (13)
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