교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 3그림으로 공부하는 과학사
- 4초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 5페임랩(Fame Lab) 학습지
- 6새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 7새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 8마음 속 우편함
- 9스무가지 조언
- 10사랑의 다른 말
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
책읽는 교컴
교사독립선언 후기
학교라는 곳이 정신을 쏙 빼 놓는 마법을 부리는 건지,,, 날짜가 언제 가는 줄 모르게 흘러가는 바람에 후기 작성도 이제야 하게 되었다. 교사독립선언은 친구로부터 간단한 이야기를 듣고 '그런 멋진 모임이 있었어? 근데 책으로 나왔다고?' 라고 놀라던 차에 서평 이벤트가 있어 신청을 하였고, 운 좋게 당첨되어 받아 읽어보게 되었다.
책 표지부터 교사들의 고민과 행복이 물씬 느껴지는 듯 했다. 교사, 그들이 스스로 만들어가는 교육 이야기.... 교사의 독립선언은 교육부, 교육청에서 만들어진 교육과정과 체계에서 벗어나 교사가 스스로 만들어가는 교실 안과 밖의 교육에 대한 고민과 생각들을 담아냈다.
특히 강연자들의 이야기 중 교육과정 자율권 확보에 대한 내용은 평소 지역과 사회, 학교를 고려하지 못한 교육과정에 대한 불만족을 토로하면서도 안이하고 나태한 생활 속에서 스스로 길을 찾으려고 하지 않았던 나의 교사로서의 삶에 큰 충격을 주었다. 안되는게 아니라 하지 않았던 것이다. 고민을.. 생각을... 그리고 실천을.... 이 밖에 훌륭하신 여러 선생님들의 이야기는 교직이라면 틀에 박히고 식상하고 이미 알고 있는 것들이라는 나의 편견을 깨기에 충분했다. 그들은 충분히 열정적이고 살아있었으며 지금도 생각하고 행동하고 있었다.
그들과 고민을 함께하고 싶은 마음과 나도 과연 할 수 있을까 하는 의문과 의구심이 생겼다. 독서후기라야 글 읽고 이 책의 어디가 좋고 어디가 별루며 기억에 남는 부분이 이렇다...로 마무리 될 것이 분명하나... .교사 독립선언은 나의 교사로서의 정체성에 큰 울림과 멈춤을 준 책이었다. 멈춤이란..... 여기까지의 나와 앞으로의 나에 대한 심각한 고민에 의한 것이 분명하리라. 이 멈춤이 더 큰 도약의 시작이 되길 바라며 훌륭한 생각들을 모아 다른 이들의 가슴에 울림을 주신 여러 선생님들에게 감사의 인사를 보낸다.
알라딘 서평 http://blog.aladin.co.kr/705719127
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 16187 | 2023.10.07 11:59 | |
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> [6] | 교컴지기 | 84492 | 2021.03.24 07:14 | |
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. | 교컴지기 | 179654 | 2014.10.21 11:04 | |
1625 | [도서추천] 훌륭한 교사는 이렇게 가르친다 | *반디각시* | 5900 | 2009.06.11 22:52 |
1624 | [도서추천] 즐거운 나의 집/나는 너를 응원할 것이다 [3] | *반디각시* | 4587 | 2009.07.20 20:13 |
1623 | [나눠보고바꿔보기] 신화로 읽은 여성성 She, 신화로 읽은 남성성 He [2+1] | *반디각시* | 3418 | 2011.02.06 17:34 |
1622 | [나눠보고바꿔보기] 학부모 되실 분께 드리는 책 3권 [3+4] | *반디각시* | 3941 | 2011.02.06 17:43 |
1621 | [알림사항] 교육가족 도서할인 서비스 | *반디각시* | 3669 | 2011.06.15 10:53 |
1620 | [독서후기] 세상에서 가장 꾸밈없는 언어, 수화, 그들이 사는 세상 [1] | 0동그리0 | 3033 | 2015.10.31 08:55 |
>> | [독서후기] 교사독립선언 후기 | 0동그리0 | 5016 | 2015.12.21 16:28 |
1618 | [독서후기] <흔들리고 있는 소녀를 보거든> 소설을 읽고 [1] | 0동그리0 | 3192 | 2016.04.22 15:05 |
1617 | [독서후기] [서평] 민주적 학급살이를 읽고 | 100살 | 4093 | 2020.12.24 19:16 |
1616 | [독서후기] [이거 좋은 질문이야]를 읽고 | 100살 | 3236 | 2021.01.06 18:13 |
1615 | [독서후기] 쇄미록을 읽고 | 100살 | 5269 | 2021.04.27 06:41 |
1614 | [독서후기] 아빠의 말공부를 읽고 [2] | 100살 | 8068 | 2021.05.22 14:00 |
1613 | [독서후기] 우리는 정의로운 세상을 만들 것이다-를 읽고 | 100살 | 5177 | 2021.07.23 15:43 |
1612 | [독서후기] [서평] 초등 블렌디드, 어디까지 해봤니 | 100살 | 4933 | 2021.08.02 06:48 |
1611 | [독서후기] [서평] 포노사피엔스를 위한 진로교육을 읽고 | 100살 | 6433 | 2021.08.19 13:00 |
1610 | [독서후기] 내 아이를 위한 인성수업을 읽고 | 100살 | 5900 | 2021.09.10 07:15 |
1609 | [독서후기] 학교자치를 말하다를 읽고 [1] | 100살 | 22473 | 2021.11.28 06:02 |
1608 | [독서후기] 나에게 맞는 학생사용설명서는?(학생사용설명서을 읽고) [1] | 1학년2반담임 | 5463 | 2015.07.14 22:23 |
1607 | [독서후기] 이해보다 극복 과제 - 자폐 친구들의 거침없는 하이킥을 읽고 [2] | 1학년2반담임 | 6037 | 2015.04.26 14:40 |
1606 | [독서후기] 인디언의 기우제처럼-'수업을 비우다 배움을 채우다'를 읽고 | 1학년2반담임 | 6206 | 2015.05.28 16:52 |