프로젝트 학습을 형성하는 핵심적인 요소

1) 학습자가 학습의 전 과정에 주도적으로 참여한다.
2) 주제, 제재, 문제, 쟁점 등에 관한 탐구 활동과 그 결과에 대한 표현 활동을 한다.
3) 프로젝트 학습은 만들어 가는 교육과정(emerging curriculum)으로 볼 수 있다.

프로젝트 학습의 교육적 가치

1) 프로젝트 학습은 학습자의 내적 동기를 유발시킴으로서 학습의 효과를 높이고 후속 학습에 대한 의욕을 고취시킨다.
2) 프로젝트 학습은 책임감을 길러준다.
3) 프로젝트 학습은 긍정적 자아개념을 심어준다.
4) 프로젝트 학습은 학습자들에게 협동심과 사회적 기술을 길러준다.
5) 프로젝트 학습은 학교와 사회의 관련성을 인식하게 하고 문제해결력을 길러준다.
6) 프로젝트 학습은 다양한 탐구활동과 표현활동 능력을 길러준다.
7) 프로젝트 학습은 사고의 유연성을 길러준다.
8) 프로젝트 학습은 체험적 학습 기회를 제공한다.
9) 프로젝트 학습은 교사에게 새로운 교수 경험을 제공한다.
10) 프로젝트 학습은 교육에 대한 학부모의 관심을 높인다.
11) 프로젝트 학습은 교육에 대한 사회의 관심을 촉구시킨다.

김대현 외 "프로젝트 학습의 운영"에서 발췌