공지사항
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 64932 | 2022.08.23 10:43 | |
[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 56040 | 2023.02.19 06:58 | |
[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 [1+1] | 별샘 | 53027 | 2023.02.20 10:28 | |
>> | [서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 22270 | 2023.10.08 08:45 |
[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 6100 | 2024.03.03 09:14 | |
1841 | [조사] 청소년 성심리 검사 안내 | 함영기 | 6147 | 2001.03.17 10:50 |
1840 | [서평] 쇄미록 | 然在 | 6146 | 2021.02.24 12:04 |
1839 | [제주] 4·3 56주기, 살아남은 자의 도리 | 함영기 | 6143 | 2004.04.03 12:50 |
1838 | [서평] 처음 시작하는 PBL | 然在 | 6137 | 2021.03.12 13:52 |
1837 | [사진] 교실 환경구성 변천사를 한눈에 | 함영기 | 6135 | 2007.01.29 09:27 |
1836 | [의견] 전교조 법외노조 방침 철회 요구 [8] | 교컴지기 | 6122 | 2013.10.23 20:19 |
1835 | [안내] 제10회 청소년창안제 안내 및 참가 협조 | 함영기 | 6120 | 2004.05.25 08:28 |
1834 | <b>[강좌] 교사를 위한 리더쉽 특강</b> | 함영기 | 6111 | 2005.08.30 10:05 |
1833 | [서평] 랜선을 넘어 소통하라^^ | 교컴지기 | 6107 | 2021.02.13 19:19 |
1832 | [안내] 인터넷동화 두배로 이용하기 | 운영자 | 6099 | 2003.01.10 22:41 |
1831 | [계기] 한글날 관련 수업 자료 모음 | 함영기 | 6094 | 2006.10.09 08:07 |
1830 | [연극] <발칙한 로맨스> 관람 이벤트 | 然在 | 6094 | 2014.09.29 10:50 |
1829 | <b>[9월] 서평이벤트 - 저학년 학급경영 | 교컴지기 | 6092 | 2011.09.03 13:10 |
1828 | [안내] 제1회 교컴 Book Talk(저자와의 대화) 신청 | 然在 | 6092 | 2014.06.14 14:10 |
1827 | [모집] 8/13 무료 팸투어 참여교사 모집 | 교컴지기 | 6084 | 2008.07.17 12:22 |
1826 | [후기] 제21회 교컴 수련회 후기와 사진 | 교컴지기 | 6083 | 2013.08.13 19:17 |
1825 | ▶◀ 탄핵무효화 투쟁에서 교원단체의 역할 | 함영기 | 6077 | 2004.03.15 08:32 |
1824 | [서평] 모두가 참여하는 수업에는 법칙이 있다 | 然在 | 6077 | 2015.07.09 15:21 |
1823 | [담임] 학부모 총회 관련 자료 모음 | 교컴지기 | 6076 | 2016.03.08 07:57 |
1822 | [공지] http://교실밖선생님.kr/ | 함영기 | 6070 | 2003.11.14 23:28 |