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교육학 콘서트를 읽고

Twowings | 2018.12.09 12:53 | 조회 86 | 공감 0 | 비공감 0

  참으로 가슴설레는 책이다. "반성하지 않는 삶은 가치가 없다"라는 소크라테스의 표현을 통해 "성찰"의 기쁨을 간직하고 싶다. 삶을 반성하는 과정에서 지혜를 얻을 수 밖에 없는 내 자신을 돌아본다. 실수가 많은 내 자신을 다독이며 배움의 기회를 삼을 수 있도록 마음의 여백을 남기리라.


  우리 인간은 사회적 동물이다. 부인할 수 없다. 울타리 속에서 상처를 받고 상처를 주곤한다. 받는게 많은 것 처럼 느껴진다. 이해받지 못할 행동은 우리 인간의 한계를 보는 듯하다. 보여지는 세계와 실제 세계는 뚜렷하게 구분된다는 '플라톤'의 표현처럼 아는 만큼 생각하며, 보고, 느껴서 일까? 이해 못할 일들이 가득한 교육환경, 상처주며, 상처 받는 우리 들~. 주변환경과 우리내 본성을 탓해 본다.


  배움중심수업~ 미래교육을 위한 교사의 역할, 교육패러다임의 변화를 겪고 있는 대한민국교육의 현주소. 세계에서 가장 가난한 나라에서 세계가 놀라워하는 발전을 이루어 내 나라 대한민국. 성장의 원동력은 교육의 힘이다. 그리고 4차산업혁명시대~우리교육의 나아갈 바를 밝혀야 한다.


  배움에 멀어져 있는 아이들이 참 많다~. 배움안에 있었으면~...내 바램인가? 가정의 교육기능 약화-의사소통 부재, 가정불화, 불안감, 우울 분노, 입시위주 경쟁사회에 따른 성적에 대한 열등감, 무기력감, 폭력성이 짙은 인터넷 게임 중독에 따른 감정조절 장애, 폭력에 대한 무감각....그리고 모든 교사들이 겪고 있는 "교사 효능감 저하"...교직 20년이 지나고 있는 이 시점에서~ 내 마음의 단비가 되어 주는 책으로 항상 가까이 하고 싶다.

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