회원 로그인
교컴 키우기 자발적 후원 |
많이 본 글
댓글 많은 글
- 1종이 아치 트러스 구조물 제작 활동지 및 도안
- 2강한 구조물과 제작(학습지)
- 3새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
- 4안녕하세요
- 5초대! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』, 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 출간 기념 마커스 레디커, 데이비드 레스터 저자 화상 강연 (2024년 6월 2일 일 오전 10시)
- 6너의 장점은? - 최백규
- 7[모집] 경기교사노조 나눔 프로젝트 교육동아리 부원 모집(~5/23)
- 8⭐️2024 보훈문화교육 수업안 경진대회⭐️
- 9[문화 공연] 공연봄날 사업을 소개합니다.
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음
- 함영기(webtutor) 시민기자
- 혁신학교 성공 자화자찬? 아직 갈 길이 멀다
- 교육감 선거 이후... 동원과 참여 사이
- 진보교육의 대약진, 그 전망과 과제
- 시간선택제 교사, 철회가 답이다
- 거점학교 운영은 일반고 두 번 죽이는 정책
- 2년 동안 경계하던 학생, 내 어깨를 주무르다
- 6·25가 북침? 어떻게 조사했길래 이런 결과 나왔나
- 24년 전 오늘, 한양대 담벼락 밑이 생각납니다
- 가업승계자 특별전형, 특혜전형 될 가능성 높아
- 종편의 '살아남기' 전략이 불러온 특별한 선택
- 교육 전문직 인사비리, 생길 수밖에 없다
- 핀란드의 고등학교, 그 놀라운 공간의 상상력
- 북유럽 아이들의 교육경쟁력, 학교 복도부터 다르네
- 인간의 모든 능력을 측정할 수 있을까?
- 아이들이 수학을 즐기지 못하는 이유 셋
- 말수 없던 아이 K, 그가 바뀌었다
- 새누리당의 승리, 이미지 전략에서 앞섰다
- 대선 결과를 분석하는 또 다른 접근법
- 진보가 놓친 50대... '매력적인 유익함'이 필요하다
- 서울교육감 선거에서 진보의 철학은 무엇인가
- 문화감수성이 풍부한 후보를 지지하겠다
- 갑자기 교사들의 전문성이 땅에 떨어졌는가?
- 이번 대선의 향배는 50대가 가른다
- 선생님이 말하는 학교.....아직 학교는 희망이 있다!
댓글 0개
| 엮인글 0개
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
>> | 오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 152334 | 2012.11.15 14:23 |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 148528 | 2013.05.09 23:21 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 165800 | 2014.01.14 22:23 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 91770 | 2019.10.23 16:05 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 64378 | 2021.06.26 14:17 | |
[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 45869 | 2023.02.19 07:04 | |
397 | [교육과정] 역사교과서 국정화와 2015 개정교육과정 | 교컴지기 | 7049 | 2015.10.24 08:59 |
396 | [교육정책] PISA에 대한 지나친 관심을 경계함 | 교컴지기 | 7040 | 2013.12.04 13:40 |
395 | [교육정책] 자율, 정책과 문화 사이 | 교컴지기 | 7036 | 2017.04.03 13:23 |
394 | [교육과정] 무리한 국정화 추진, 과연 그들에게 이익이 될까? | 교컴지기 | 7035 | 2015.10.22 09:28 |
393 | [학생일반] 말수 없던 아이 K, 그가 바뀌었다 | 교컴지기 | 7034 | 2012.12.24 14:28 |
392 | [교육사회] 사교육비와 학교교육(97.8) | 함영기 | 7020 | 2003.04.22 09:48 |
391 | [교육사회] 질적연구를 할 때 먼저 마주하게 되는 문제 | 교컴지기 | 7018 | 2016.03.25 08:01 |
390 | [교사론] 연구하는 교사를 위하여 [5+4] | 교컴지기 | 7009 | 2013.07.05 16:06 |
389 | [교수학습] 수행평가에 대한 생각 | 교컴지기 | 7003 | 2013.03.29 08:36 |
388 | [교육철학] 정치로부터 독립된 교육을 상상함(2) [1+1] | 교컴지기 | 7001 | 2013.08.20 14:21 |
387 | [교사론] 교사의 전문성과 학습공동체 이야기 | 교컴지기 | 6998 | 2016.01.27 08:22 |
386 | [교사론] 분분한 낙화, 분분한 실천 | 교컴지기 | 6986 | 2017.08.20 12:23 |
385 | [교육정책] 새학기, 민주시민교육을 말하자 | 교컴지기 | 6977 | 2019.02.19 10:04 |
384 | [교육사회] 교사를 향한 시선 | 교컴지기 | 6945 | 2013.10.11 10:46 |
383 | [이런저런] 서울대생과 원더걸스 [11] | 교컴지기 | 6939 | 2008.05.17 11:01 |
382 | [교사론] 없어져야 할 '스승의 날'에 생각하는 교사가 하는 일의 성격 [1] | 교컴지기 | 6924 | 2017.05.15 10:19 |
381 | [교육정책] 좋은 교육감 찾기, 어려운 일 아니다 | 교컴지기 | 6922 | 2014.05.25 18:02 |
380 | [교사론] 교사의 자부심을 높이기 [2] | 교컴지기 | 6913 | 2010.01.21 11:41 |
379 | [교원단체] 전교조 선거결과를 보고...(99.4) | 함영기 | 6910 | 2003.04.22 09:59 |
378 | [교육철학] 경기도 초등 전문직의 변화를 바라보며 | 교컴지기 | 6908 | 2014.09.21 13:40 |
377 | [교육과정] 국어 교과서에 할 말 있다 | 교컴지기 | 6898 | 2013.12.10 09:50 |
376 | [정치경제] 대선 결과를 분석하는 또 다른 접근법 [1] | 교컴지기 | 6892 | 2012.12.22 18:44 |
375 | [학생일반] 자유를 속박 당하면 저항이 생기게 마련이다 | 교컴지기 | 6885 | 2013.03.28 09:00 |
374 | [교육정책] 혁신학교 성공의 두 가지 열쇠 [1+1] | 교컴지기 | 6865 | 2011.02.18 06:17 |
373 | [책이야기] 인간성 수업(마사 누스바움, 1997) | 교컴지기 | 6862 | 2018.08.14 09:30 |
372 | [교육사회] 매 맞는 교사, 관계 파탄의 책임을 누구에게 물을 것인가? | 교컴지기 | 6853 | 2016.01.07 13:30 |
371 | [교육정책] PISA에 집중하면 교육이 왜곡된다 [1+1] | 교컴지기 | 6851 | 2013.12.04 12:57 |
370 | [교육과정] 선발적 교육관이 관철되는 형태, 공동출제 [2+4] | 교컴지기 | 6819 | 2013.09.03 08:51 |
369 | [교수학습] 표준화 신화와 평균의 종말 | 교컴지기 | 6815 | 2018.05.13 11:29 |
368 | [학생일반] 창 밖 매운 바람에도 내 가슴은 벅차다 [10] | 교컴지기 | 6813 | 2009.12.29 07:55 |